Nuestra ex alumna Irene Oriol Llabrés ha resultado ganadora en el concurso de Bodegas Valduero en la Universidad Francisco de Victoria. La bodega envió una barrica a cada participante inscrito y estos tenían que realizar un proyecto artístico con ellas, el objetivo es fomentar el arte contemporáneo.En el jurado nada menos que el gran pintor Antonio López. ¡¡Enhorabuena Irene que orgullo!!
Alumnos de 2º curso del Bachillerato de Artes han participado en un taller de Grabado en la Universidad Francisco de Victoria de la mano de la artista y profesora Elisa de La Torre. El taller fue la culminación de toda la investigación que los estudiantes han realizado sobre esta técnica milenaria. Lo pasaron en grande logrando unos trabajos preciosos basados en la temática del “Damasquinado de Toledo».
Los estudiantes de Bachillerato Artes del Colegio Newman y las alumnas del Marymount neoyorkino que están de intercambio en nuestro centro han realizado una de las visitas obligadas de estos días en Madrid, «Lucian Freud. Nuevas perspectivas», en el Museo Thyssen-Bornemisza. Se trata de una exposición con un recorrido muy claro para entender la evolución del autor, donde se encuentran obras significativas de todas sus etapas. Obras llenas de expresionismo figurativo y matérico, con angulaciones provocadoras. Recomendadísimo.
Los alumnos de Bachillerato de Artes del Colegio Newman han visitado ICONS, la gran exposición internacional sobre la obra de Steve McCurry, una de las voces más emblemáticas de la fotografía contemporánea de los últimos 30 años.
La muestra acerca al visitante más de 100 fotografías icónicas de Steve McCurry, como la “Niña Afgana”, Sharbat Gula, quien cautivó al mundo desde la portada de la revista National Geographic en 1985, así como una selección de las imágenes más impresionantes de sus viajes a Afganistán, Pakistán, India o China, entre otros muchos países.
¡Pasa. Tenemos todo listo para ti! ¡Bienvenido al Newman! En este link tienes las Puertas Abiertas Online de ESO Y BACHILLERATO del Colegio Internacional JH Newman. Conoce de cerca cada uno de los protagonistas y aspectos del Proyecto Educativo de Secundaria y Bachillerato. Estamos a tu disposición a cada paso del proceso de admisión del curso 2021/22. https://padlet.com/ColegioNewman/w25d3ox9w8iv0zdk
Los alumnos de 2º de Bachillerato de Artes han estrenado exposición. Se trata de #Corpus I, una muestra en la que reflejan lo que han aprendido con la técnica adquirida en el dibujo de los bodegones clásicos, en este caso bodegón del cuerpo femenino. Han contrastado los mismos con una mirada contemporánea del tema, en una versión más ligada al streetArt, que también se nota en el montaje de la exposición en la que se han colocado las obras en el hall del colegio. El trabajo ha gustado a mucho. Con pasión y trabajo los alumnos han realizado sus obras y la exposición que ha sido vista por reconocidos creadores es un éxito.
“Muchos artistas no salen de las universidades y escuelas de Arte con esta habilidad” ha indicado Claudia De Lara. “Un excelente abordaje. Los alumnos con certeza tienen la técnica y la mirada contemporánea de la producción y del montaje de la exposición“, Sandra Hiromoto.
https://www.youtube.com/watch?v=MJ70lyT3pfk
El sábado 13 de marzo, a las 11h. (presentación de Infantil) y a las 12h. (presentación de ESO y Bachillerato) el Colegio Internacional JH Newman celebra su Jornada de Puertas Abiertas Online para presentar el centro a las familias interesadas en conocer de cerca el proyecto educativo, valores, equipo docente, instalaciones, actividades y otros aspectos importantes ante el próximo proceso de admisión al curso 2021/2022.
¡Conéctate cómo y donde quieras! A las 11h. tendrá lugar la presentación del proyecto educativo de Infantil y a las 12h. el de ESO y Bachillerato, con presentaciones, vídeos y páginas webs especiales de contenido exclusivo. No te pierdas las Jornadas de Puertas Abiertas Online del Newman. Para poder participar en la Jornada de Puertas Abiertas hay que inscribirse en el formulario de https://www.colegionewman.org/admision/
Matriculación curso 2021/2022
El plazo para la presentación de solicitudes en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso próximo será entre el 8 y 23 de abril de 2021, ambas fechas inclusive.
El 18 de mayo se hará pública, a través de la Secretaría Virtual y la página web de los centros, la puntuación obtenida por los solicitantes en cuanto al centro solicitado en primera opción, así como en otras opciones. Durante los días 19, 20 y 21 de mayo se podrá reclamar la puntuación obtenida.
El 4 de junio se hará pública a través de la Secretaría Virtual y la página web de cada centro la información sobre los alumnos admitidos en cada centro ya sean solicitantes de primera opción o de otras opciones que hayan obtenido plaza, mientras que el periodo para la formalización de la matrícula comprenderá del 10 al 25 de junio.
Con el fin de facilitar el desarrollo del proceso de admisión, las solicitudes de alumnos para el curso 2021/2022 se presentarán con carácter general por vía telemática, y serán dirigidas al primer centro incluido en la petición. Para ello, las familias utilizarán la Secretaría Virtual, que será accesible a través de la página web de la Comunidad de Madrid (comunidad.madrid/url/admision-educacion). En aquellos casos en los que no sea posible presentar la solicitud de admisión por vía telemática, se podrá entregar en el centro educativo incluido en primer lugar en la misma.
Ya puedes visitar en el Hall del Colegio Newman la exposición “Ámbitos de encuentro entre la Luz y la Sombra” con los trabajos de los alumnos de Bachillerato de Artes.
Este curso durante la 3ª evaluación los alumnos de 1º y 2º del Bachillerato de Artes, hicieron una investigación sobre el Claro y el Oscuro, basada en el ensayo del escritor japonés Tanizaki: “El elogio a la Sombra” ( eje principal de la actividad propuesta por la profesora en prácticas Mónica González). En el libro, el autor, hace una oda a la identidad japonesa pasando por describir diferentes aspectos del oriente y occidente donde el valor y la belleza residen en el contraste entre la Sombra y la Luz.
El reto lanzado a los alumnos desde el departamento de Artes, tiene su origen en la investigación a lo largo de la historia de la importancia del uso e interpretación de la Luz y la Sombra en diferentes culturas y por distintos artistas.
Una vez encontradas varias referencias que les han servido de punto de partida, cada alumno escogió su tema de base para desarrollar su proyecto personal. El producto final de cada proyecto debería reflejar el objetivo último del artista: Manejar y utilizar todas las herramientas y conocimientos adquiridos libre de cualquier dependencia a una asignatura determinada, puesto que intervienen todas: Fundamentos del Arte, Dibujo Artístico, Literatura Universal, Cultura Audiovisual, Diseño y Volumen.
Esa independencia se nota en la frescura contemporánea de cada proyecto que logra arrancar de cada uno la expresión máxima de su “yo más íntimo” y la relación con la Luz y la Sombra.
¡Esperemos que disfrutéis tanto como el cariño que finalmente no quedó en la sombra!
Departamento de Arte