Los alumnos del 4º de la ESO que estudian la optativa de Educación Plástica y visual, han participado en ANIMAYO -XI Festival Internacional de Películas de Animación,Efectos Visuales y Videojuegos (en la imagen posan junto a Damián Perea el director del Festival).
El objetivo de esta visita ha sido conocer el funcionamiento de los estudios de animación y qué estudios hay que cursar para poder trabajar en ellos.
Los alumnos de 2º de SMR han visitado el Museo Histórico de la Informática, en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos de la UPM. Esta escuela se ubica en el Monte Gancedo, alejada del resto de escuelas técnicas de la Politécnica, en un entorno privilegiado, al lado de Montepríncipe.
Ha sido una visita educativa para conocer la evolución de la Informática en los últimos 50 años, y los alumnos han podido ver máquinas y dispositivos estudiados en clase. La Arquitectura Von Newmann en la que se basa el diseño de los modernos ordenadores, desde las primeras generaciones hasta la actualidad. Han tocado discos flexibles, tarjetas perforadas, han juegado al Tetris (en blanco y negro), y por fin han visto el famoso Spectrum del que les hablamos en clase (con su microprocesador Z80).
La visita ha sido muy interesante: una alumna de 2º curso de la escuela ha guiado amablemente y resuelto cuantas dudas y curiosidades se iban ocurriendo. Además, ha sido un momento especial donde los alumnos de FP del Colegio Newman han podido sentir el ambiente universitario y han sido testigos en 1ª persona de la educación práctica que están recibiendo en el Ciclo de Sistemas Microinformáticos y Redes, nada envidiable a la que se recibe en la Universidad.
El pasado lunes, 19 de diciembre los alumnos de 4º de primaria C disfrutaron de una visita a la exposición de la Fundación Mapfre titulada “Los fauves. La pasión por el color”. Después de ver diferentes cuadros de artistas de esta corriente pictórica realizaron un taller creativo en el que tenían que realizar sus propios cuadros.
Estos alumnos de 3º de Primaria han cambiado la perspectiva, dejando el aula y las mesas, y eligiendo un espacio más relajado. Han optado por difrutar juntos coloreando en el suelo su corona de adviento. Estaban encantados.
El 3 y 4 de diciembre, los profesores de Secundaria del Newman han participado en una salida de confraternización en Arenas De San Pedro.
While studying plants,
Students wondered
How flowers are.
This is what we found out using a Lily!
Por sexto año consecutivo el Coro de Secundaria y Bachillerato del Colegio Newman vence el Certamen de Villancicos Escolares del Ayuntamiento de Madrid.
Seis alumnos de 1º de ESO, once de 2º, una de 3º, cinco de 4º de ESO y cinco de Bachillerato son los miembros del Coro de Secundaria y Bachillerato del Colegio Newman. Cuando comenzó el curso 2016/2017 empezaron los ensayos, algunos nunca habían cantado en un coro previamente. «El trabajo con el grupo este año está siendo muy bonito. El ambiente en los ensayos es fantástico: se ve lo a gusto que estamos todos, a pesar de un trabajo intenso y muy sacrificado. Los cantantes están aprendiendo a cantar con mucha calidad y mucha emoción. Son ellos la razón de abordar un proyecto tan ambicioso como el de intentar hacer música con chicos de esta edad”, afirma el director del coro Keith Rodríguez.
El 18 de octubre empezó la fase eliminatoria del XXIV Certamen de Villancicos Escolares del Ayuntamiento de Madrid. Ha sido un largo camino hasta la final que tuvo lugar el jueves 1 de diciembre. Los alumnos del Newman con el profesor Keith Rodriguez como director interpretaron dos piezas: «En Belén Tocan a Fuego», obra obligada y un arreglo de John Rutter de «I Wonder as I Wander», como pieza libre. “Están haciendo un trabajo formidable y lo han demostrado al público presente de manera inequívoca. ¡¡Enhorabuena Newman!!», confirma Keith.
El Colegio Newman ha ganado las últimas ediciones del Certamen de Villancicos del Ayuntamiento de Madrid: 2010, 2011, 2012, 2013, 2015 y 2016.
Salida educativa de 2º ESO del Colegio Newman en el Museo Thyssen para al disfrutar y aprender de la Exposición Renoir: Intimidad, Comisariada por Guillermo Solana, director artístico del Museo Thyssen-Bornemisza
Hubo tiempo para asombrarse, aprender y también para pasarlo genial… hasta hacer un mannequin challenge
Como cada curso por estas fechas, se ha iniciado el ciclo de mesas redondas de orientación académica y profesional. Una actividad voluntaria dirigida a los alumnos de Bachillerato.
Para los alumnos de 2º de bachillerato, se acerca el momento de decidir. El colegio se acaba y cada uno debe orientar su vida y elegir qué tipo de persona quiere ser en un mundo donde la crisis no es la última palabra para aquellos que mantienen el corazón despierto y la mente abierta. Para afrontar juntos esta etapa, abrir horizontes y seguir deseando colmar nuestras aspiraciones, para poder decidir en primera persona, teniendo en cuenta todos los factores en juego, hemos contado con algunos profesionales de muy diversos ámbitos que han compartido con nosotros su experiencia universitaria y laboral así como su humanidad, sus vivencias y su perspectiva en cada paso de su camino.
