El Departamento de Arte e Historia viaja gracias a un Erasmus+ a un colegio de Bérgamo, La Traccia. Han aprendido cuestiones sobre el método artístico y la oralidad en el aula. Un viaje intenso en La Traccia, gracias por la acogida.
Erasmus +
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Los alumnos de 4º de ESO han realizado una visita al Real Observatorio de Madrid, breve pero intensa en contenidos, pues han podido disfrutar de la Historia, de nuestra ciudad y de la Astronomía, todo ello en uno de los edificios neoclásicos más bellos de Madrid, cuyo arquitecto fue Juan de Villanueva.
La visita ofrece un vistazo por las dificultades para avanzar en el conocimiento y cómo ese avance solo es posible con ingenio, constancia, tesón y sinceridad.
El conocimiento que disfrutamos hoy por hoy es fruto de afrontar grandes dificultades, algunas técnicas, otras sobre prejuicios existentes, pero siempre con la mirada puesta en la búsqueda de la verdad y en las maravillosas pistas que sobre ella nos ofrece la ciencia.
PRIMER DÍA
¡¡Menudo madrugón!! ¡¡Y los profes dicen que así serán todos los días de este viaje de estudios!!
El viaje en tren lo hemos pasado jugando a un juego de estrategia que implica toda nuestra inteligencia y recursos intelectuales: el parchís.
Y luego, a caminar Córdoba, la judería, el puente romano, la Catedral—mezquita…y todo con clases y apuntes de todo.
Tras llegar a Granada y ver nuestras habitaciones hemos preparado la visita a la Alhambra de mañana con más clases de sociales y una obra de teatro, Los Abencerrajes, ambientada en la Edad Media y representada por varios compañeros, que han preparado hasta los decorados. ¡Qué memoria tienen algunos! ¡Cuánto artista!
Aunque nos ha encantado el bufet del hotel, ¡no sabemos qué nos ha gustado más del día!
¿Sabéis que en la etapa de Infantil trabajamos por proyectos? Para poder conocer cómo era la vida en un castillo en la Edad Media se nos ocurrió a los niños de segundo de Infantil que podíamos ir a ver uno de verdad.
¡Es una suerte que en la Comunidad de Madrid tengamos el castillo de Manzanares el Real! Disfrutamos de sus dependencias y sus vistas. Pudimos subir hasta las almenas y torres por unas escaleras de caracol muy estrechitas, y después nos fuimos a comer a una chopera para disfrutar de la primavera al aire libre.
Los alumnos de 5º de Primaria empiezan a conocer la historia: Mesopotamia, Egipto, los fenicios, griegos, romanos… llegan a Hispania… iberos, celtas… Se impone una visita al «Museo Arqueológico». Ha sido una mañana para complementar el conocimiento de la Historia de España en la Edad Antigua a partir de los restos arqueológicos y las obras de arte, para aprender el concepto de fuente histórica a partir de los restosarqueológicos y las obras de arte e dentificarnos a través de estos restos arqueológicos con personas que nos antecedieron en la Historia. Hasta escucharon música en el museo.
Además, tras la visita hubo tiempo para pasear por el bello Madrid en un radiante día de sol. ¡Cuántos cosas bonitas!
Los alumnos de 1º de ESO aprenden a escribir como en Mesopotamia. Y han acunado en tablas de cerámica sus escritos como hace seis mil años.
Los sumerios la utilizaban para narrar historias, realizar plegarias, cálculos, etc. Y nuestros alumnos, ¿qué habrán contado?
