Los alumnos de 4º ESO del Newman han realizado prácticas de Tecnología sobre Magnetismo. Son experiencias básicas sobre imanes y materiales ferromagnéticos con unos resultados magníficos.
Hace ya un mes que el servicio de enfermería escolar comenzó a trabajar en el cuidado y atención de los alumnos del colegio. A lo largo de este tiempo, las heridas, epistaxis (sangrado nasal) o lesiones óseas y musculares, han sido el principal motivo de atención bien por su recurrencia o su gravedad; con un menor índice de asistencia también se han atendido cefaleas, malestar general/fiebre o extracción de cuerpo extraño. En total (según los registros), en el horario de 11:00 a 15:00 se han atendido una media de 10 alumnos al día.
Por otro lado, siempre que las incidencias lo permiten, se aprovecha la hora de la comida para establecer un acercamiento entre alumnos y enfermera, realizando el seguimiento de los alérgicos y apoyando la labor del colegio para adquirir hábitos alimentarios saludables.
Como conclusión, el agradecimiento de unos o la sonrisa cómplice de otros cuando vuelven a su actividad normal, permite poder valorar este primer mes con un alto grado de satisfacción profesional.
A mediados de octubre, los alumnos de 2º de ESO tuvieron la oportunidad de disfrutar de una visita al Pinar de Valsaín guiados por don Pablo Martínez de Anguita, profesor de Ecología de la Universidad Rey Juan Carlos. Fue una enriquecedora jornada para aprender a observar, primer paso del método científico, con el que han empezado el curso.
Los ecosistemas son un modelo privilegiado para estudiar la interacción entre el mundo inerte y el biológico, por lo que ésta actividad es una referencia permanente a lo largo del curso.
Los alumnos de 2º ESO están inmersos y fascinados por la Tecnología. Ahora trabajan con el programa educativo diseñado por el M.I.T. Scratch que facilita la comprensión por parte de los alumnos de las variables y estructuras básicas de la programación. Les permite interiorizar de forma sencilla los bucles o las llamadas entre objetos. ¡Todo ello de una forma intuitiva y muy muy divertida!
El cambio de etapa para los alumnos de 1º de ESO ha comenzado con una salida de Estudios, tres días de viaje a Burgos y Soria donde se alojaron en un albergue en Castrillo de la Vega, combinando visitas a la naturaleza y visitas culturales. Visitaron el yacimiento arqueológico de Clunia, el castillo de Peñaranda de Duero, el Cañón del Río Lobos y un centro de interpretación del Parque Natural. Hubo tiempo para hacer una intensa marcha por cañón, disfrutar de clases y juegos de Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Sociales. Los alumnos superaron el reto de construir un poblado neolítico, los utensilios, armas… Todo bajo el lema ‘Aprender a mirar’ que les acompañará todo el curso, una invitación para no perderse nada de lo que nos rodea, incluido los compañeros que son un regalo.
Los alumnos que han participado en el programa Living and Studyng in Miami ya han regresado. Y en el Café Newman de Noviembre contaron lo significativo que ha sido este viaje en sus vidas.
Los alumnos del Colegio Newman son los ganadores absolutos del Certamen Escolar de Creación Plástica organizado por el Ayuntamiento de Madrid. Los trabajos y creaciones debían centrarse en “El Madrid de Cervantes”, con motivo de la celebración del IV centenario de su muerte. Los Alumnos de 2º de Bachillerato de Artes de la asignatura de Dibujo Artístico son los premiados de este año, Pablo San Martín ha ganado el 1er. Premio, Samuel Muñoz el 2º y Guadalupe Carrascosa el Tercer premio.
Y en la categoría de Secundaria, han resultado triunfadoras Ana San Martín (1er. Premio) y Alicia del Amo (Segundo Premio). Felicidades a los alumnos y a sus profesores.
En total consonancia con el proyecto educativo del colegio, el certamen estaba destinado a fomentar y estimular la creatividad mediante la expresión pictórica con la finalidad de resaltar los valores artísticos y estéticos como una parte esencial de la personalidad.
El Coro de Adultos del Newman abre la inscripción a los padres y madres interesados. Se trata de una propuesta para cualquier adulto del entorno del colegio que tiene interés en aprender a cantar y disfrutar cantando en buena compañía.
Las sesiones tienen lugar los miércoles de 20h. a 21.30h. y se dividen en dos partes. En la primera tiene lugar el ensayo que es el aprendizaje de la técnica vocal donde se realizan diferentes ejercicios de canto y con el tiempo, todos los padres acaban cantando muy bien. La segunda parte de la sesión se dedica al montaje de obras corales.
El repertorio del Coro de Adultos del Newman es muy diverso con piezas religiosas, obras populares, espirituales negros… Se aprende a emplear diferentes idiomas: inglés, latín, alemán, francés. “Es sorprendente lo bien que nos lo pasamos los miércoles. Hay una muy buena relación entre los cantantes. El ambiente de los ensayos es serio pero también relajado, y realista porque se tienen en cuenta las posibilidades de los integrantes”, afirma el director del coro Keith Rodríguez.
El Coro de Adultos del Newman está destinado a participar en los momentos musicales puntuales del curso: fiestas que organiza el APA, Navidad, misas especiales… y se organiza, como mínimo, un concierto al año en un lugar externo al colegio donde los padres muestran su repertorio junto con el coro de alumnos del colegio.
“Os animo a todos los interesados a probar esta experiencia de cantar en conjunto, de aprender a cantar con una técnica adecuada para el canto que nos ayuda a hablar mejor, a cantar mejor y tengo la convicción de que nos ayuda a estar más felices. Nos expresamos a través del canto de una manera única, el canto es algo natural en todos y si además aprendemos a cantar correctamente y en buena compañía más es el beneficio para nosotros y los demás” Keith Rodríguez.
Si estás interesado/a ponte en contacto con Keith Rodríguez en krodriguez@colegionewman.org
[fusion_builder_container hundred_percent=»no» equal_height_columns=»no» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» background_position=»center center» background_repeat=»no-repeat» fade=»no» background_parallax=»none» parallax_speed=»0.3″ video_aspect_ratio=»16:9″ video_loop=»yes» video_mute=»yes» overlay_opacity=»0.5″ border_style=»solid»][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=»1_1″ layout=»1_1″ background_position=»left top» background_color=»» border_size=»» border_color=»» border_style=»solid» border_position=»all» spacing=»yes» background_image=»» background_repeat=»no-repeat» padding=»» margin_top=»0px» margin_bottom=»0px» class=»» id=»» animation_type=»» animation_speed=»0.3″ animation_direction=»left» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» center_content=»no» last=»no» min_height=»» hover_type=»none» link=»»][fusion_text]Proteger a los alumnos y profesores de la excesiva exposición al sol, aumentar el aprovechamiento de los patios y mejorar su accesibilidad han sido los principales objetivos de las reformas que el Colegio Newman ha llevado a cabo en los patios de Infantil, Primaria y Secundaria. Ver video
La actuación integral ha implicado la cobertura de los tres patios de forma innovadora con toldos plegables motorizados. Las lonas que cubren los patios y protegen a los escolares son de fibra de poliéster recubiertas de PVC lacadas por ambas caras, con tratamiento larga vida, y anti rayos UVA. Estas lonas se utilizan para cubrir grandes superficies y están habilitados para la lluvia. Además se sustentan por medio de varillas de acero inoxidable y la lona mediante perfiles de aluminio colgados de varillas de acero inoxidable con poleas giratorias. El accionamiento se efectúa mediante motores con un circuito de reenvió de cable anti giratorio.
En el patio de Infantil, la lona que cubre una superficie de 308m2. se ha instalado en el arenero. El sistema protege a los niños del sol, además de conseguir que baje la temperatura unos grados, y los días de lluvia puedan jugar en los patios del colegio sin mojarse.
En el patio de Primaria, la lona que cubre 514,80 m2. Conjuga a la perfección con los árboles existentes dando un aspecto muy acogedora.
En el patio de Secundaria se ha instalado la lona más grande de Madrid de éstas características. Se ha cubierto una superficie de 1.053 m2.
Además los patios de Primaria y Secundaria se han pavimentado mejorando las condiciones de seguridad y accesibilidad de los mismos. En el patio de Secundaria se ha instalado un pavimento deportivo drenante, lo que ofrece la posibilidad de crear una cancha de baloncesto y dos campos de voleibol, que al estar tapados con los toldos posibilita jugar como polideportivo abierto o como polideportivo cerrado.
En el patio de Primaria, se ha hecho un sistema de pavimento de caucho realizado in situ con color, lo que ha mejorado notablemente la confortabilidad para el uso de los niños. Además se han pintado diferentes zonas con juegos para diversión de los escolares.
Las reformas acometidas redundan en el objetivo del proyecto educativo del Colegio Internacional John Henry Newman de ofrecer lo mejor a nuestros alumnos y profesionales.[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]
Marcos Garasa @mgarasa ha sido elegido como Coordinador TIC del Newman, responsable del área de formación e innovación tecnológica. En su CV destacan doce años de experiencia docente, coordinación del departamento de Inglés y Alemán en colegios bilingües, jefe de estudios de Secundaria, Coordinación de uno de los 10 primeros proyectos modelo 1:1 de iPad en España, Profesor en dos Masters.
Entre sus objetivos está mantener una estrecha relación con todas las etapas para vincular tecnología, pedagogía e innovación implantando el trabajo en modelos de pedagogías activas donde el alumno es el centro. Además realizará el acompañamiento y guía de los profesores para diseñar nuevas unidades didácticas o desarrollar proyectos que ayuden a los alumnos a adquirir habilidades necesarias para el Siglo XXI.