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Matriculaciones en el Newman para el curso 2018-2019

Del 5 al 19 de abril tiene lugar la recepción de solicitudes de admisión en el Colegio Newman del curso 2018-2019 para las etapas Infantil, Primaria y Secundaria. Los formularios de solicitud están disponibles en la recepción de nuestro centro a partir del día 3 abril en horario de 9 a 17 hrs. Asímismo se podrán entregar cumplimentadas entre estas fechas en secretaría, en horario de mañana (L-V) de 9 a 11 hrs y horario de tarde los miércoles de 16 a 17 hrs.

Recogida de solicitudesConserjeríaHorario de 9.17 hrs
Entrega de documentaciónSecretaríaDe lunes a viernesDe 9 a 11 hrs
MiércolesDe 16 a 17 hrs.

La Resolución de la Consejería de Educación por la que se dictan instrucciones sobre el Proceso de admisión para el curso 2018/2019 se encuentra en

http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_InfPractica_FA&cid=1142672818036&idConsejeria=1109266187254&idListConsj=1109265444710&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&pid=1109265444699&sm=1109265843983

En respuesta a algunas preguntas frecuentes que nos habéis realizado a continuación os remitimos algunos links.

Preguntas y respuestas frecuentes sobre el proceso de admisión

https://www.educa2.madrid.org/web/calendario-escolar-de-la-comunidad-de-madrid/faqs

Proyecto de educación Infantil

https://www.colegionewman.org/proyecto-educativo-infantil/

Proyecto de educación Primaria

https://www.colegionewman.org/primaria/

Proyecto de Educación ESO y Bachillerato

https://www.colegionewman.org/propuesta-pedagogica-eso-y-bachillerato/

Bilingüismo

https://www.colegionewman.org/bilinguismo/

Horario ampliado

https://www.colegionewman.org/horario-ampliado/

Comedor

https://www.colegionewman.org/comedor/

Menús especiales para alérgicos

https://www.colegionewman.org/menus-especiales-2/

Puntos por zona de influencia

http://gestiona.madrid.org/wpad_pub/run/j/MostrarConsultaCentrosProximos.icm

Estamos a vuestra disposición para atender las dudas que pudierais tener, tanto en el teléfono 917609184 como en el correo comunicacion@colegionewman.org

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Jornadas de la Ciencia en el Colegio Newman

Un año mas nuestros alumnos nos han sorprendido con su curiosidad, creatividad e interés por la Ciencia. El tema de este año: “2018-2118, Un siglo de historia” les ha lanzado a imaginar cómo serán las casas, e incluso las ciudades del futuro, a diseñar estrategias para podernos adaptar a la vida en Marte, a desarrollar nuevos sistemas de cultivo para un planeta superpoblado o nuevas formas de obtener energía. Es realmente esperanzador pensar que el futuro está en sus manos ¡Enhorabuena a todos!

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Cientos de docentes compartirán experiencias educativas en #CBE18, segundo Congreso Internacional de Educación de Be Education

El 13 y 14 de abril se celebra en Madrid #CBE18, segunda edición del Congreso Internacional de Educación organizado por Be Education. #CBE18 tendrá lugar en las instalaciones del Colegio Internacional JH. Newman y pretende ser un lugar de encuentro de colegios para colegios, de docentes para docentes, donde compartir experiencias significativas que estén dando buenos resultados en el aula.

Bajo el lema Una escuela abierta al mundo. Experiencia y razón en el aula, profesionales de la educación de distintos países compartirán experiencias significativas y expondrán cómo puede la escuela despertar el interés en sus alumnos y potenciar el crecimiento de los estudiantes.

Durante los dos días de celebración de #CBE18 tendrán lugar conferencias con reconocidos ponentes, como François-Xavier Bellamy, Gregorio Luri o Gonzalo Romero, así como con directores y responsables educativos de seis países distintos. También tendrán lugar 28 talleres didácticos en los que los docentes podrán aprender de las experiencias de otros profesores y compartir materiales de interés para el aula.

Los colegios que participan directamente en el desarrollo del Congreso son el Colegio San Ignacio de Loyola, J. H. Newman, Kolbe, Cristo de la Guía, Escola Llisach, Escola La Gleva, Edith Stein y Chesterton.

Entre las empresas participantes se encuentran CdO España, CocaCola, Ediciones Encuentro, U-Tad, iEducando, Feuso o Goldenmac.

Se ha abierto el plazo de inscripción al congreso #CBE18.

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El Newman en Aula Planeta Ciencia, Ifema

Este año nuestra participación científica nos ha llevado al pabellón 3 de Ifema, a Aula Planeta Ciencia. Los alumnos de ESO y bachillerato han trabajado duro en diferentes proyectos ambientados en el siglo XXII y referentes a Física, Biología, Tecnología…hemos conquistado Marte, el cáncer, obtenido energía gracias a los huracanes, creado ciudades nuevas, afrontado los nuevos retos éticos…

Buena parte de estos trabajos serán expuestos en la Semana de la Ciencia del colegio y enel la jornada de puertas abiertas.

Todo ilusión, los alumnos exponen sus trabajos con una luz especial en los ojos, con la satisfacción de aprender y de enseñar a los demás lo aprendido.
Toda una experiencia para recordarla siempre.
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El Newman convoca la IX edición del Certamen Literario de Relato Corto

BASES

  1. Podrán participar, de forma individual, los alumnos de 1º de ESO a 2º de Bachillerato y los profesores y padres de familia del centro, estableciéndose las siguientes categorías:

PRIMERA CATEGORÍA: 1º, 2º y 3º de ESO

SEGUNDA CATEGORÍA: 4º de ESO, 1º y 2º de BACHILLERATO.

CATEGORÍA ESPECIAL: PROFESORES, PADRES DE FAMILIA Y ANTIGUOS ALUMNOS.

  1. Los relatos se inspirarán en “ AL OTRO LADO DE LA FRONTERA” y serán textos originales e inéditos.
  2. Cada concursante sólo podrá presentar un relato. La extensión tendrá un máximo de 1.500 palabras, equivalente a 2 folios, escritos a ordenador, letra times new roman, tamaño 12, espaciado normal.ç
  3. El plazo de presentación de las obras finalizará el 3 de mayo de 2018. Los relatos deberán entregarse a cualquier profesor del Departamento de Lengua y Literatura. Los padres y exalumnos deberán entregarlo en Secretaría.
  4. Los relatos se entregarán en un sobre grande cerrado en el que se indique únicamente la categoría a la que se presenta. Dentro del sobre se adjuntarán tres copias del relato en formato papel. En el encabezado de cada una de las copias deberá figurar el seudónimo del autor, el título de la obra y la categoría a la que se adscribe. A su vez, se incluirá en el mismo sobre otro más pequeño en cuyo anverso figure el seudónimo del autor, título de la obra y la categoría en la que participan.

En su interior se incluirán los datos del participante (nombre y apellidos, edad, curso, domicilio, correo electrónico y teléfonos de contacto). La ausencia de datos o su inexactitud puede dar lugar, en su caso, a la exclusión de la obra.

6. En cuanto a los criterios de valoración, se exigirá, como requisito indispensable, la coherencia del relato . Se valorará positivamente el predominio de la acción sobre la reflexión y la descripción. Se tendrá en cuenta la corrección lingüística, la ortografía y la presentación. Como criterio definitivo, se considerará la belleza del relato.

7. Se concederán dos premios por categoría que consistirán en un cheque regalo de la FNAC por valor de 150 euros para el primer premio de cada categoría y un cheque regalo de la FNAC por valor de 75 euros para el segundo. El ganador de la categoría especial será premiado con un diploma acreditativo y un regalo.

8. Los mejores relatos serán publicados en la página web del colegio. Para ello, los ganadores deberán facilitar al colegio una copia de su relato en formato electrónico en un plazo de diez días a partir de la fecha del fallo del jurado. Los textos que no se entreguen dentro del plazo establecido no serán publicados.

9. La entrega de premios y lectura de relatos tendrá lugar en el salón de actos del colegio el día 27 de abril de 2018.

10. El jurado estará compuesto por una representación de profesores y padres del colegio.

11. La participación en el concurso supone la aceptación de las bases establecidas y de la decisión del jurado. Todos los trabajos que no cumplan con dichas bases serán excluidos del concurso.

 

 

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Clash of Titans on John Henry Newman Radio Station!!

Last week some of 4th ESO students have become quick -witted reporters and rebellious VIPs  for the speacking project of this term . Their goal was to choose controversial celebrities to interview them thoroughly about the most polemic events in their lives.

Last week our audience  had the great chance to meet three of the most powerful Titans of Politics nowadays: Kim Jong-un, the supreme leader of North Korea, Donald Trump, President of United States of America and Vladimir Putin, current President of  Russia  in our famous programme «The  Ellen Degeneres Show » :
 
All of us enjoyed ourselves  very much with all those tangled situations!!
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Alumnos de 4º de ESO, en el Real Observatorio de Madrid

Los alumnos de 4º de ESO han realizado una visita al Real Observatorio de Madrid, breve pero intensa en contenidos, pues han podido disfrutar de la Historia, de nuestra ciudad y de la Astronomía, todo ello en uno de los edificios neoclásicos más bellos de Madrid, cuyo arquitecto fue Juan de Villanueva.

La visita ofrece un vistazo por las dificultades para avanzar en el conocimiento y cómo ese avance solo es posible con ingenio, constancia, tesón y sinceridad.

El conocimiento que disfrutamos hoy por hoy es fruto de afrontar grandes dificultades, algunas técnicas, otras sobre prejuicios existentes, pero siempre con la mirada puesta en la búsqueda de la verdad y en las maravillosas pistas que sobre ella nos ofrece la ciencia.

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Viaje a Granada, día 3

La fiesta de ayer se estiró un poco, ¡pero la hora de levantarse no! Maaadrugón…

Hoy hemos visitado el museo de la Ciencia. Impresionante entender cómo estamos hechos, cómo funciona nuestro organismo. Si nos hubiéramos diseñado nosotros mismos no habríamos sido capaces de hacerlo tan bien. ¡Somos espectaculares!
Hemos visto el mariposario del museo y hemos comprendido también cómo se mueven los planetas y los cometas cuando están cerca de una estrella.
Y como somos estrellas, tan de ciencias como de letras y de artes, hemos tocado el piano del museo, deleitando a todos los visitantes.
Tras tantas vivencias y emociones, el viaje toca a su fin. Estábamos tan cansados que monjes con voto de silencio harían más ruido que nosotros en el autobús. Pero en el tren nos hemos venido arriba, con ganas de llegar a casa y… ¡dormir!
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Viaje a Granada, día 2

Otro madrugón! Pero por una buena causa… Hemos personificado la expresión «patear la ciudad».  En la Alhambra hemos visto los palacios Nazaríes, la Alcazaba y el palacio de Carlos V. En el patio interior de este último palacio hemos podido cantar unos compases de «hoy comamos y bebamos», hit del siglo XVI, en un edificio del siglo XVI…¡Espectacular!

Por la tarde hemos podido hacer deporte, antes de cenar y dedicarnos a la fiesta de despedida, con juegos, canciones y muchas sorpresas preparadas por los alumnos en la que han participado hasta los profesores bebiendo brebajes… ¡Que día tan completo y cuántas cosas compartidas!
Y mañana…¡madrugón!

[su_youtube url=»https://youtu.be/wVES1sTUUO8″]

 

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Crónicas del viaje de estudios de los alumnos de 3º de ESO

PRIMER DÍA

¡¡Menudo madrugón!! ¡¡Y los profes dicen que así serán todos los días de este viaje de estudios!!

El viaje en tren lo hemos pasado jugando a un juego de estrategia que implica toda nuestra inteligencia y recursos intelectuales: el parchís.
Y luego, a caminar Córdoba, la judería, el puente romano, la Catedral—mezquita…y todo con clases y apuntes de todo.
Tras llegar a Granada y ver nuestras habitaciones hemos preparado la visita a la Alhambra de mañana con más clases de sociales y una obra de teatro, Los Abencerrajes, ambientada en la Edad Media y representada por varios compañeros, que han preparado hasta los decorados. ¡Qué memoria tienen algunos! ¡Cuánto artista!
Aunque nos ha encantado el bufet del hotel, ¡no sabemos qué nos ha gustado más del día!