EL COLEGIO J.H. NEWMAN CELEBRA LA SEMANA DE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS (SAC NEWMAN) CON CONFERENCIAS DE GRANDES PERSONALIDADES COMO “EL JARDÍN DEL PRADO” (EDUARDO BARBA) O “MAGNETISMO Y NANOCIENCIA” (MIRIAM JAAFAR).

La Semana de las Artes y las Ciencias que se celebra en el Colegio J.H. Newman, tendrá lugar del 14 al 20 de marzo de 2025 y se trata de una feria de exposiciones, talleres, conciertos, masterclases y conferencias artísticas y científicas con importantes personalidades.

Madrid, 5 de marzo de 2025. – Del 14 al 20 de marzo de 2025, el Colegio Internacional J.H. Newman celebra su IV edición de la Semana de las Artes y las Ciencias (SAC Newman), bajo su lema “el arte de la ciencia, la ciencia del arte”. Seis días donde el Colegio J.H. Newman se convierte en una feria de formación y exposición de proyectos de diferentes disciplinas. El colegio cuenta cada año con múltiples actividades dentro de diferentes ámbitos: Exposición de proyectos experimentales y de investigación elaborados y explicados por los alumnos, conferencias divulgativas y talleres magistrales impartidos por importantes personalidades del mundo universitario, profesional o de la investigación, concursos, conciertos, actividades deportivas y mucho más. En pasadas ediciones hemos contado con la presencia de personalidades como el responsable de Desarrollo Educativo del Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid y coordinador de EducaThyssen.org, el artista Okuda, el locutor Javi Nieves o el divulgador cultural “El Barroquista”.

Este año, contaremos entre otros, con la presencia del artista Eduardo Barba, que expondrá su trabajo de análisis de las flores, plantas y jardines que podemos encontrar en algunas de las obras del Museo del Prado, en su conferencia “El jardín del Prado”. También nos visitará la científica titular del Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (ICMM-CSIC), Miriam Jaafar, en la conferencia “Magnetismo y nanociencia”, o la policía Marta Ventura, que nos explicará cómo es el trabajo de genética forense y cómo se identifica el ADN para detener a criminales de distinta índole.

Además, durante varios días, se expondrán en diferentes espacios del centro, proyectos científicos y artísticos explicados por los alumnos en diferentes grupos y habrá talleres deportivos, artísticos y científicos, desafíos matemáticos y otros concursos. 

Destacamos finalmente el taller de radio “Edición de programas radiofónicos” el miércoles 19 de marzo a las 15:15 a cargo de Francisco Valero, profesor del colegio y autor del libro-manual educativo recientemente publicado “Radio Escolar desde dentro”. Así como la presentación y defensa de los proyectos de investigación del Dpto. de Biología realizados por algunos de nuestros alumnos de 1º Bachillerato ante un tribunal formado por profesores universitarios, investigadores y profesores del centro. 

El proyecto de investigación de 1º de Bachillerato se trata de una iniciativa que replica el modelo universitario en el que algunos alumnos, voluntariamente, participan tutorizados por un profesor o investigador universitario que les propone un tema sobre el que investigar y trabajar. Una vez realizado el trabajo de investigación se procede a defender el proyecto ante un tribunal en el colegio, formado por profesores del centro y por los tutores e investigadores.

La SAC Newman es un espacio formativo, artístico y de investigación abierto a todo el público en el corazón del barrio de Las Rosas. Adjuntamos cartel y programa en el mail. 

Descubre todo el programa y actividades: https://www.colegionewman.org/sacnewman/

COLEGIO INTERNACIONAL J.H. NEWMAN

El Colegio Internacional J.H. Newman es un colegio abierto al mundo, ubicado en Avda. de Guadalajara, 28-32, Madrid. Su historia comienza en la primavera de 1998, donde un grupo de amigos profesores planteamos el deseo de hacer un colegio capaz de expresar todo lo que nos había construido como personas y que pudiera hacer cercana a todos una posibilidad de significado completo para la vida. Finalmente, no será hasta septiembre de 2005 cuando el Colegio Internacional J.H. Newman abra sus puertas a los primeros alumnos en el Barrio de las Rosas de Madrid. Desde entonces, y bajo la titularidad de la FIE (Fundación Internacional de Educación) a la que pertenece el colegio, hemos seguido construyendo esta obra educativa gracias a tantas personas, familias, instituciones y realidades eclesiales y civiles que han confiado en este proyecto. No hay tarea humana más apasionante que acompañar a otro ser humano en el camino hacia la felicidad.

¿Estáis buscando colegio? ¿Os interesa el Colegio Internacional J.H. Newman? ¡Estamos encantados de que vengáis a conocernos!

Ya se acerca el período de solicitud de admisión y es momento de tomar una de as decisiones más importantes: colegio para nuestros hijos. Por ello, desde el Colegio Internacional J.H. Newman, organizamos diversas visitas, jornadas de puertas abiertas y entrevistas personales, para facilitar este proceso y la toma de decisión.

¡No te pierdas las oportunidades que ofrecemos de conocernos!

Además, siempre podéis solicitar una entrevista personal con el centro: www.colegionewman.org/admision/

VISITAS GUIADAS PARA INFANTIL 3 AÑOS

Os invitamos a las diferentes visitas guiadas para Infantil 3 años que realizaremos los días 17 de enero, 31 de enero, 7 de febrero, 21 de febrero a las 09.15h en el Colegio Internacional J.H. Newman de manera presencial. En ellas, contaremos cuál es nuestro proyecto educativo, cómo trabajamos en el aula y podréis ver de primera mano el día a día de los alumnos.

Para asistir es imprescindible la inscripción a través del formulario que os dejamos a continuación.

Os detallamos el horario aproximado de la jornada:

09.15h | Bienvenida y café
09.30h | Presentación del centro y del proyecto educativo
10.00h | Recorrido por las aulas de Infantil
10.45h | Despedida

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS ETAPA DE INFANTIL

Celebramos una Jornada de Puertas Abiertas exclusiva para toda la etapa de Infantil el viernes 7 de marzo a las 17.30h. Todas las familias interesadas en el proyecto de la etapa de Infantil Newman (3 años, 4 años y 5 años) podrán hacer un recorrido por todas las aulas, espacios, conocer la metodología, hablar con los profesores y tutores y mucho más. ¡No os lo podéis perder!

No es necesaria la inscripción.

OPEN DAY (Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato)

El sábado 15 de marzo entre las 10.00h y las 13.00h abrimos el colegio de par en par para que podáis conocer las instalaciones, el equipo directivo, docentes, alumnos de Secundaria y Bachillerato y el ambiente del colegio, con familias, actividades y mucho más.

No es necesaria inscripción.

JORNADA DE ORIENTACIÓN ONLINE PARA BACHILLERATO

Finalmente, el miércoles 26 de febrero a las 18.30h organizamos una jornada de orientación online para conocer el Bachillerato Newman. Contaremos con la presencia de los profesores y directores de los diferentes tipos de Bachillerato que ofertamos, testimonios de alumnos y contaremos cómo es el plan de estudios, el proyecto y resolveremos dudas.

Necesaria inscripción aquí.

FECHAS DE ADMISIÓN PARA INFANTIL PRIMARIA Y ESO

Ya está publicado el calendario de actuación de las solicitudes de admisión para el curso 2025-2026. A continuación podéis encontrar el documento de la Comunidad de Madrid con toda la información y el calendario con las fechas principales.

Más adelante iremos publicando más información. Toda la información la encontraréis AQUÍ.

FECHASACTUACIÓN
12-26 de marzo 2025Plazo de presentación de solicitudes para el proceso de admisión.
4 de abril 2025Listados provisionales de todos los alumnos
que han solicitado el centro en primera opción.
7, 8 y 9 de abril 2025Plazo de reclamaciones
24 de abril 2025Información
provisional con la puntuación obtenida por los solicitantes.
25, 28 y 29 de abril 2025Plazo de reclamaciones.
8 de mayo 2025Publicación del listado definitivo de puntuaciones de solicitudes
baremadas.
28 de mayo 2025Listado de alumnos admitidos en cada centro.
Del 12 al 26 de junio de 2025Plazo de matriculación en los centros de Educación Infantil, Primaria
y Especial.
Del 12 de junio al 4 de julio de 2025Plazo general de matriculación en los centros de Educación
Secundaria.

ADMISIONES BACHILLERATO

Para realizar la admisión en el Bachillerato Newman, se debe solicitar primeramente una entrevista con la Dirección del colegio. Finalmente, la inscripción se puede realizar mediante el formulario que encontráis en nuestra web.

🎉🎉CUMPLIMOS 20 AÑOS🎉🎉

El Colegio Internacional J.H. Newman celebra su vigésimo aniversario.

  • 20 años de historia, que se dice pronto.
  • 20 años de una aventura asombrosa.
  • 20 años de rostros -alumnos, profesores, familias…- que ya son parte del colegio.
  • 20 años de amistad.

20 años no caben en unos pocos minutos, pero merecen contar de manos de sus protagonistas, el recorrido de una historia apasionante.

| NOTA DE PRENSA

Madrid, a 16 de septiembre de 2024.- El Colegio Internacional J.H. Newman de Madrid, celebra durante este curso 2024/2025 su vigésimo aniversario. Supondrá una celebración para toda la comunidad educativa en la que se llevarán a cabo multitud de actividades e iniciativas conmemorativas

Desde su fundación en septiembre de 2005, el colegio del madrileño barrio de Las Rosas, ha buscado formar estudiantes con una sólida formación académica a la altura de los desafíos y las exigencias de lo propiamente humano para enfrentarse a los desafíos del mundo actual. La misión y visión del Colegio J.H. Newman ha sido desde el comienzo, acompañar al alumno para que la persona crezca, se construya, le interese el bien común y se forme adecuadamente para asumir responsabilidades profesionales con una conciencia social profunda. 

Así fueron los primeros años

La historia del Colegio Internacional J.H. Newman comienza en la primavera de 1998, donde un grupo de amigos profesores plantearon el deseo de hacer un colegio capaz de expresar todo lo que les había construido como personas y que pudiera hacer cercana a todos una posibilidad de significado completo para la vida. Desde sus inicios, los fundadores establecieron el compromiso de fomentar una educación integral, fruto de la experiencia de la fe, cuyo enfoque educativo es un modelo de formación humanista, conocido por su visión de la educación como un proceso de desarrollo integral que abarca tanto el intelecto como el carácter. Esta filosofía ha sido fundamental para el colegio, guiando su misión de formar estudiantes capaces de contribuir positivamente a la sociedad.

Finalmente, no fue hasta septiembre de 2005 cuando el Colegio Internacional J.H. Newman abrió sus puertas a los primeros alumnos. Desde entonces, y bajo la titularidad de la FIE (Fundación Internacional de Educación) a la que pertenece el colegio, ha seguido construyendo esta obra educativa gracias a tantas personas, familias, instituciones y realidades eclesiales y civiles que han confiado en el proyecto. 

Imagen de los primeros cimientos del Colegio Newman en el año 2000

Una escuela abierta al mundo

Desde su inicio, el colegio ha experimentado un crecimiento constante. Con el tiempo, ha ampliado sus instalaciones y programas, y ha continuado aumentando el número de solicitudes en todas las etapas, lo que refleja su compromiso con la formación global de sus estudiantes y el gran interés que suscita el colegio.

La misión del Colegio Internacional J.H. Newman es hacer crecer a la persona en todas sus dimensiones: racional, afectiva y a través de una verdadera actitud crítica, que abren al mundo a todos los miembros de la comunidad educativa. Uno de los principales pilares es la creación artística y el gusto por la belleza y el trabajo bien hecho con multitud de propuestas relacionadas con el arte y las humanidades: teatro dentro del horario escolar, introducción al diseño, exposiciones, semanas culturales (la conocida #SAC), proyectos musicales como el Coro Newman que ha recibido numerosos galardones, cinco itinerarios de Bachillerato y un sinfín de propuestas significativas. Asimismo los alumnos se sumergen en actividades sociales, proyectos de emprendimiento personal o el fomento del deporte, entre otras propuestas. 

El Colegio Internacional J.H. Newman es ante todo una comunidad educativa donde la principal vocación de sus miembros es el acompañamiento del alumno a través de una propuesta educativa única, exigente e innovadora. De esta relación entre el profesor y el alumno nacen multitud de propuestas como el Club de Ciencias, el Observatorio de la Actualidad, la semana de las artes y las ciencias y mucho más.

Un horizonte internacional

El colegio también se distingue por su horizonte internacional, con programas que incluyen intercambios culturales y educativos a través de convenios internacionales y el programa Erasmus+. Estas iniciativas ofrecen a los estudiantes la oportunidad de estudiar en el extranjero y experimentar otras culturas, lo que enriquece su aprendizaje y amplía sus perspectivas globales. El currículo plurilingüe, que integra el inglés y el italiano, es un componente clave de esta formación internacional, preparando a los estudiantes para comunicarse eficazmente en múltiples idiomas y comprender diversas culturas.  Así, alumnos del Colegio J.H. Newman tienen multitud de posibilidades de viajar a otros países y realizar estancias de diferente duración en diversos colegios del mundo (Italia, Reino Unido, Estados Unidos…). Además, mantenemos una relación continua con centros de todo el mundo para crear una red de colaboración y compartir experiencias educativas (Portugal, Chile, Argentina, Italia, Colombia…).

Celebraciones por el 20 aniversario

En el 20 aniversario, el Colegio Internacional J.H. Newman reafirma su compromiso con la excelencia educativa y la formación integral de sus estudiantes, inspirándolos a ser ciudadanos del mundo responsables y éticamente conscientes: un colegio que abre al mundo (como se refleja el lema del centro) y dispuesto a afrontar libremente los desafíos que la realidad proponga. 

Todo ello estará enmarcado en un amplio programa de actividades para conocer y compartir la vida del colegio a través del trabajo en las aulas, conferencias abiertas al público, conciertos, y un viaje de fin de curso a Oxford, ciudad natal del Cardenal Newman como colofón celebrativo. 

El 13 de septiembre, viernes, tendrá lugar el acto inaugural del vigésimo aniversario en el colegio, con un momento de encuentro con las familias del centro primero y, posteriormente, otro momento con los alumnos.  

MÁS INFORMACIÓN

El Colegio Internacional J.H. Newman es un colegio plurilingüe (inglés, italiano y español) con una clara visión: que el alumno reconozca que la vida es un bien, considere que toda persona es un ser único y digno de ser amado, que sea responsable de lo que sucede en su entorno y tenga el deseo de construir el bien común. Apostamos por ‘un colegio que te abre al mundo’ donde es necesario dialogar, trabajar y razonar juntos, introduciendo al estudiante dentro de la experiencia de hacer ciencia, de leer, de expresarse, de hablar una lengua extranjera y mucho más.

Fomentamos la creación artística, el gusto por la belleza y el conocimiento e interés por la realidad a través de la relación profesor-alumno. El Colegio J.H. Newman, además, cuenta con un claro horizonte internacional, del que nacen colaboraciones con colegios de diferentes países con las que nos enriquecemos mutuamente.

Con este título surge un recorrido por las obras del Museo Nacional del Prado, como parte de un proyecto desarrollado gracias a la Fundación Notariado, en el que han participado profesores y alumnos del Newman.

El pasado 13 de junio, varios profesores del colegio y alumnos tuvieron la oportunidad de participar en la presentación del catálogo y exposición virtual de este proyecto junto a cuatro colegios más de toda España, con el objetivo de cultivar la mirada, educar el sentido de la contemplación en una sociedad en la que prevalece la inmediatez, descubrir el concepto de belleza en las diferentes épocas y comprender el poder del arte, como catalizador para provocar el cambio en la sociedad y en uno mismo.

Se trata de una iniciativa cultural, que nos muestra 26 obras de grandes pintores expuestas en el Museo del Prado poniendo el foco en los jóvenes, representados en ellas. Las obras se estructuran en torno a cuatro ejes que se estructuran en base a algunos de los territoritos transitados por los jóvenes en distintos momentos de su vida: ‘La belleza de la juventud’, ‘El ímpetu vital’, ‘Una eterna insatisfacción’ y ‘Un adulto como compañía’… Temas de actualidad que invitan a reflexionar sobre el presente.

Muestra incluida en el catálogo ‘Jóvenes y el arte: el atrevimiento de mirar’.

En este trabajo han participado nuestros alumnos de Secundaria, locutando la mayor parte de la exposición virtual y el profesor de Lengua y Literatura, Fran Valero, que ha escrito gran parte de las introducciones. Asimismo, nuestra profesora de Historia del Arte y Filosofía y directora de ESO y Bachillerato, Rosa Hinojosa, coautora del catálogo, hizo especial hincapié en la necesidad de que los jóvenes cultiven la mirada. “El atrevimiento a mirar es clave en la juventud. Vivimos en la sociedad de la imagen y debemos educar a los jóvenes para que se paren, contemplen y reflexionen. Que su ímpetu no los lleve a buscar únicamente lo inmediato. Solo así podrán conocerse a sí mismos y entender la realidad que les rodea. Eso es lo que pretendemos con este proyecto, que se atrevan a mirar y observen cómo los jóvenes que pintaban los grandes maestros como Goya, Tiziano, Velázquez o Caravaggio ya se enfrentaban a los desafíos y problemas que ellos mismos pueden experimentar hoy en día”, argumentó a la Fundación Notariado.

Al acto de presentación acudieron también relevantes personalidades de diferentes ámbitos, como el presidente de Fundación Notariado y del Consejo General del Notariado, José Ángel Martínez Sanchiz; Margarita Guerrero, directora general de Injuve; Íñigo Alfonso, periodista de RNE; Miguel Falomir, director del Museo del Prado; Gregorio Luri, filósofo, pedagogo, profesor y ensayista; Andrea González Henry, presidenta del Consejo de la Juventud de España.

La muestra de ‘Los jóvenes y el arte’ pretende ser una referencia entre las generaciones, para entre todos, fomentar los valores sociales y cultivar la esperanza de un mundo mejor a través de las grandes obras del Arte.

Resumen del acto de presentación de ‘Jóvenes y el arte’, donde participaron alumnos y profesores del colegio.

Iba para futbolista pero acabó siendo campeón de ajedrez… En la ficción, claro. Así es Keko, el personaje protagonista que encarna nuestro querido Kiko Benavent en la película ‘Menudas Piezas’.

Porque en la vida real Kiko es un artista centrado en el mundo de la actuación. El actor fue antiguo alumno Newman hasta terminar la ESO. Después se marchó a seguir formándose en su sueño de la interpretación y se graduó en el Bachillerato de Artes Escénicas.

Kiko Benavent es muy joven pero ya apunta maneras en la nueva producción cinematográfica ‘Menudas Piezas’, que trata sobre la tarea de una profesora de instituto para cambiar las vidas de unos alumnos que se encuentran perdidos por diferentes problemáticas sociales (alcohol, drogas, violencia, etc.). Y, con motivo de este estreno, los compañeros que administran las cuentas del Club Deportivo Newman, Emilio Bibián y Álvaro Martos, han entrevistado a su amigo Kiko a raíz de su estreno en el cine. Un proyecto con el que Kiko ha vuelto a su época de estudiante en el Newman y que ha recordado con mucho cariño:

«He pasado toda mi infancia en el Newman, de aquí tengo muchos recuerdos y conservo muy buenos amigos. Además de los estudios y el apoyo que me ha brindado la comunidad educativa, lo mejor que me he llevado ha sido la gente, sin duda».

Clase de 4ºB de ESO. Los compañeros de Kiko Benavent en el año 2021

Con estas palabras ha recordado Kiko Benavent en la charla con el Club Deportivo su etapa en nuestro colegio. Además, también ha hablado de más de un profesor del que se lleva un grato recuerdo

«Si tengo que decir el nombre de un profesor que me haya marcado sería Luis Lamas. Es un hombre que entra a la clase con una alegría, natural y cercanía impresionante. Ayuda mucho a sus alumnos, en especial a los adolescentes. Es genial».

Kiko ha explicado que gracias a su paso por el Newman ahora es lo que siempre ha querido ser y todo ha sido por el apoyo recibido por sus profesores, como él mismo ha recordado. La música, la cultura musical que se inculca desde nuestro centro, ha desarrollado el lado artístico de Benavent, formando parte del coro en la época que estuvo con nosotros.

En la entrevista, Kiko comparte el estudio de radio Newman con Rocío Velayos, su compañera en la ficción, interpretando a Luna como coprotagonista. Juntos han acabado acordándose de la trama de la película: la importancia de conocer a buenos profesores que te ayuden a desarrollar tus talentos y a dar lo mejor de ti.

«Teniendo un buen profesor te puede cambiar la vida». Ha concluido Kiko.

Kiko y Rocío en el rodaje de ‘Menudas Piezas’ junto a otros compañeros de reparto.

A la última pregunta realizada por Álvaro a los chicos: «¿actualmente podríais decir que sois felices?», los dos responden sin dudar: «SÍ».

«Queremos seguir creciendo como profesionales en lo que nos gusta hacer. No nos importa la fama, sólo hacer lo que de verdad queremos, que es la interpretación». Ha dicho Rocío.

Desde el colegio agradecemos a Emilio y Álvaro, compañeros del Club Deportivo Newman el trabajo realizado y deseamos mucha suerte a Rocío y a nuestro querido Kiko en sus nuevos proyectos. ¡Estamos muy orgullosos! ¡A seguir triunfando!

En el segundo día de la Semana de las Artes y las Ciencias, el martes 12 de marzo, los alumnos de Secundaria y Bachillerato han asistido a las conferencias de estas dos personalidades de las Artes y las Ciencias.

Gloria Donato es historiadora del arte, documentalista y experta en patrimonio. También es miembro del Consejo Científico y la Comisión de Patrimonio del Paisaje Mundial representando al Ayuntamiento de Madrid en educación, cultura e historia.

‘El paisaje de la luz’

Como especialista en patrimonio que es, Gloria ha querido traer al colegio una intervención titulada ‘El paisaje cultural: El Paseo del Prado y El Buen Retiro. Paisaje de las Artes y de las Ciencias’. Con este nombre, Donato ha querido conquistar a los alumnos del Newman al igual que Madrid ha conquistado el título de Patrimonio de la Humanidad para la zona del Paseo del Prado y el Parque del Retiro. Un sueño que se convirtió en una realidad en el 2021, al ser nombrado como un lugar distinguido por la UNESCO.

Pero, ¿Qué quiere decir esto? ¿Qué supone ser Patrimonio de la Humanidad? ¿Qué tiene que ver todo esto con nosotros?… Eso es lo que precisamente la historiadora del arte ha desgranado con nosotros. El paisaje del Prado y el Buen Retiro tienen un carácter especial por su vinculación a las Artes y a las Ciencias, por ser un espacio de naturaleza, un paisaje histórico lleno de valores culturales y singulares, convirtiéndose en un escenario para todo tipo de actividades públicas, un espacio abierto de recreo y de libre expresión. Es el espacio elegido por los madrileños para sus principales celebraciones deportivas, manifestaciones políticas o reivindicaciones sociales y también un espacio de disfrute y de ocio que es parte de la historia de todos los madrileños ¿Por qué posee un valor universal excepcional que trasciende las fronteras nacionales? Unos interrogantes que Gloria Donato ha contestado en esta charla para comprender, como madrileños que somos, qué es el patrimonio y lo importante que es para Madrid ser parte de él. ¡A nuestros chicos y chicas les ha gustado mucho!

‘Dinámica cromosómica: de la meiosis a la organización genómica’

Este título tan científico ha sido el elegido por el biólogo Javier Valero, que además es antiguo alumno del colegio y actual estudiante de doctorado en Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO) de Madrid.

Javier ha querido volver al Newman para, ahora como investigador, poner la nota científica hablando del concepto de cromosoma. Este término ha cambiado mucho en los últimos años: de una estructura estática visible solo en mitosis y meiosis, a una estructura dinámica, presente en todos los núcleos celulares. El estudio de estas estructuras y su organización es muy importante en procesos como la sinapsis, la recombinación, la replicación y la reparación del ADN.

Javier ha comenzado la charla preguntando a los alumnos de Bachillerato cuántos quieren estudiar Biología y han sido varias las manos levantadas. Como biólogo, Javier Valero ha querido contar a los futuros científicos y médicos del colegio cómo gracias al estudio de la dinámica cromosómica se puede entender mejor la organización del ADN desde un punto de vista evolutivo, los hábitos de vida y su influencia en la fertilidad y el efecto que ciertas mutaciones tienen en enfermedades como el cáncer. Ha sido una intervención muy interesante y productiva.

Agradecemos a Gloria Donato y a Javier Valero su tiempo y disponibilidad.

COMUNICADO OFICIAL DE LA FUNDACIÓN INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN ANTE LAS ÚLTIMAS NOTICIAS DEL CENTRO DEPORTIVO NEWMAN

Madrid, 12 de enero de 2024.-

Desde la Fundación Internacional de Educación, titular del Centro Deportivo Newman del Barrio de las Rosas y, tras la orden de cierre de sus instalaciones por parte del Ayuntamiento de Madrid, queremos aclarar las  siguientes consideraciones: 

  1. Que el Centro Deportivo Newman ha cumplido en todo momento la normativa aplicable, siguiendo los procedimientos establecidos y realizando las gestiones administrativas conforme a las indicaciones que nos han ido solicitando los órganos y entidades competentes.
  2. Que al inicio del proyecto se nos solicitó un tipo de licencia que obtuvimos exitosamente y que, con posterioridad, se nos solicitó otro tipo de licencia (LEPAR), que presentamos siguiendo los cauces adecuados y cumplimentando todos los requerimientos de la misma. 
  3. Que al poco tiempo, esta licencia que nos había solicitado el propio Ayuntamiento, la declararon “ineficaz”, tras lo cual recurrimos vía contencioso-administrativa y el juzgado acordó conceder medidas cautelares urgentes, que suspendían la ejecución de la orden de cierre y permitían continuar con los servicios del centro abierto al público.
  4. Que de una manera inusualmente celosa y acelerada, el Ayuntamiento recurrió en apelación al Tribunal Superior de Justicia para revocar las medidas cautelares y llevar a cabo el cierre, sin esperar a la firmeza de la sentencia -que es recurrible-, con el consiguiente resultado de 1400 alumnos, familias del colegio y miembros del Club Deportivo Newman afectados, y más de 40 personas desempleadas.  
  5. Que el centro deportivo forma parte de las instalaciones del Colegio J.H. Newman y en él se desarrolla una actividad principal educativa, en cuanto que centro docente concertado.
  6. Que la parcela tiene una calificación de uso dotacional, educativo básico, en la que el uso asociado deportivo está permitido por la actual normativa urbanística. Las instalaciones deportivas siempre tienen la consideración de uso deportivo, aunque estén abiertas al público. Y el uso asociado no se restringe exclusivamente a los usuarios de la actividad principal (alumnos del colegio y Club Deportivo Newman). Esa interpretación vaciaría de contenido el concepto de uso asociado. Los alumnos del colegio pueden utilizar las instalaciones deportivas del centro sin necesidad de obtener licencia para el uso asociado deportivo, que sin embargo, en la medida que se abra a terceros usuarios, necesitará una licencia LEPAR (de Espectáculos abiertos al Público y Actividades Recreativas). La normativa del Ayuntamiento, por tanto, permite el “uso asociado” precisamente con la finalidad de que los usuarios ajenos al colegio puedan usar las instalaciones del Centro Deportivo y que, sin embargo, posteriormente, el mismo Ayuntamiento afirma ante un Tribunal que “uso asociado” significa lo contrario (que sólo puede ser usado por los alumnos del centro), lo que supone una contradicción
  7. Que el suelo fue cedido por el Ayuntamiento por un plazo de 75 años y que, llegado ese día, revertirá al Ayuntamiento la titularidad de todas las edificaciones, tanto del colegio como las recientemente edificadas, sin tener que sufragar coste alguno.
  8. Que la Fundación Internacional de Educación en el interés del Colegio, de la Comunidad Educativa y de los potenciales usuarios de las instalaciones que son residentes del barrio, está implementando todas las acciones legales que en Derecho puedan ser procedentes, en defensa de sus legítimos intereses y de los miembros del Colegio Internacional J.H. Newman y del Club Deportivo Newman.

Con el deseo de seguir educando y construyendo por el bien de todos y abiertos a colaborar con quien así lo quiera, esperamos que no prevalezcan otras interpretaciones inadecuadas que puedan oscurecer esta gran tarea.

Fundación Internacional de Educación y Colegio Internacional  J. H. Newman

El Colegio Internacional JH Newman organiza la VIII edición de la Feria de Universidades. La Feria se desarrollará en dos jornadas, los días 22 y 23 de noviembre entre las 10:30h  y las 14:00h del mediodía en el Hall del colegio. Asisten más de 20 centros universitarios, de grado superior y escuelas, tanto públicos como privados y de todos los ámbitos académicos, Ciencias, Artes, Humanidades y CC Sociales. 

La Feria se inscribe dentro de las actividades de orientación, que el colegio propone a sus alumnos y a toda la comunidad educativa, como acompañamiento para la decisión de estudios futuros. 

Día 22 

  1. CEDEU
  2. Centro de estudios GARRIGUES
  3. Francisco de Vitoria
  4. Policía
  5. U-TAD
  6. Universidad Alfonso X el Sabio
  7. Universidad de Navarra
  8. Universidad Nebrija
  9. UPM

Día 23

  1. Carlos III
  2. Centro Universitario Villanueva
  3. CEU San Pablo
  4. CUNEF
  5. Escuela de Protocolo
  6. ESNE/UDIT
  7. Fuerzas Armadas
  8. IEB
  9. ISDE
  10. Salus Infirmorum
  11. Universidad Europea
  12. URJC