Listado de la etiqueta: Primaria

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Visita educativa al Museo Sorolla

Los alumnos de 2° de Primaria han realizado una visita educativa al Museo Sorolla para conocer las obras del maestro de la luz. Después, en Plástica están practicando y trabajando con la luz y el volumen.

 

 

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Fechas del Proceso de Admisión Curso 2023/24

Fechas y datos de importancia matriculación Curso 2023-2024

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:

Actuaciones de las familias.

El plazo de presentación de solicitudes comprenderá del 13 al 26 de abril de 2023 ambos inclusive.

Las solicitudes se pueden presentar:

Telemáticamente, a través del enlace https://raices.madrid.org/secretariavirtual/

Presencialmente, en el colegio elegido en primera opción.

FECHAS RELEVANTES DURANTE EL PROCESO

  • 9 de mayo(listados provisionales de los alumnos que han solicitado el centro en primera opción). Se pueden consultar a través de la secretaría virtual o presencialmente en el centro de primera opción.
  • 10, 11, y 12 de mayo (reclamaciones a los listados anteriores). Se pueden presentar a través de la secretaría virtual o presencialmente en el centro de primera opción.
  • 11 de mayo(sorteo para resolver empates).
  • 18 de mayo(listas provisionales de puntuación). Se pueden consultar a través de la secretaría virtual o presencialmente en el centro de primera opción.
  • 18 19 y 22 mayo(reclamaciones a las listas provisionales por criterios prioritarios o complementarios no bien baremados). Se pueden presentar a través de la secretaría virtual o presencialmente en el centro de primera opción.
  • 30 de mayo(listas definitivas). Se pueden consultar a través de la secretaría virtual o en el centro solicitado de primera opción.
  • 7 de junio(listas admitidos).
  • 13 de junio al 29 de junio (matriculación educación infantil y primaria).
  • 22 de junio al 7 de julio(matriculación educación E.S.O).
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Creando Circuitos Eléctricos en 6º de Primaria

Los alumnos de 6º de Primaria han realizado un proyecto en el que han sabido mostrar y aplicar los contenidos estudiados en Naturales durante las últimas semanas. Había que realizar una maqueta libre en la que usar uno o varios circuitos eléctricos con generador, bombilla, interruptor y cables conductores. Misión cumplida. ¡Enhorabuena!

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Prácticas en el laboratorio en 4º de Primaria

Los alumnos de 4⁰ visitan el laboratorio de Biología para ver hojas con el microscopio. Asombro, belleza, ciencia… ¡qué maravilla!
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Aprendiendo sobre las Plantas en 4º de Primaria

Los alumnos de Cuarto de Primaria han comenzado sus clases de Ciencias Naturales con el tema dedicado a las Plantas. Samuel Pardo, el profesor de esta asignatura, participó gracias al programa Erasmus+ de un programa de buenas prácticas en Italia por lo que ha podido implementar en el aula todo lo que aprendió.

La importancia de la observación fue una de las conclusiones y por ello se ha desarrollado con los alumnos el proyecto de plantación. Los alumnos han llevado semillas a clase y las han plantado en semilleros para ver los cambios que se van produciendo, las características de cada planta, qué necesita cada una y cómo se comportan según los cambios que van produciéndose en el aula. Los resultados… ¡asombrosos!

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Jugando con luces y sombras en 2º de Primaria

En segundo de Primaria los alumnos han hecho una práctica con su profesora de Arts para estudiar el comportamiento de la luz, cómo afecta al modo en el que vemos los objetos, las sombras que se proyectan y los colores. Esta manera práctica de llevar a cabo los proyectos que pretenden transmitir una enseñanza básica y útil sobre un aspecto de la realidad fomenta una mayor actividad en los alumnos, mayor participación y una atención más individualizada gracias a la identificación de las dificultades de cada alumno a lo largo de la actividad.

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¿Qué sucederá en las clases de los pequeños de Primaria?

Los estudiantes que este curso han cambiado de etapa de Infantil a Primaria se están adaptando… ¡de maravilla! Los profesores han decidido introducirles a esta nueva aventura tomando como lema: “¿Qué sucederá hoy?”  Esta pregunta les ha ayudado a entrar en clase con una atención que ha permitido que descubran que cada día en clase pasan cosas maravillosas. 

De esta manera las ganas de aprender cosas nuevas que ya tenían han ido creciendo y ahora se contagian unos a otros el entusiasmo, afrontando así todos juntos y expectantes los retos que se les van planteando en el camino.