Los alumnos de 3º de ESO realizan una práctica para la asignatura de física y química. En este caso los alumnos deben comprender a la perfección el concepto de densidad y aplicarlo a un caso práctico: la decisión de una aerolínea de llevar en sus aviones coca-cola normal o coca-cola cero. En las imágenes los alumnos están midiendo la masa de diversas latas de ambas coca-colas. Además de las competencias básicas que adquieren sobre el uso del material del laboratorio, utilizarán los conceptos estadísticos vistos en clase para comprender y enunciar los resultados obtenidos de forma adecuada ¡Por el camino los alumnos se sorprenden con lo diferente que es la masa de ambas coca-colas!
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Los alumnos de tercero de ESO llevan muchas horas de trabajo creciendo cristales y analizándolos, comprendiendo los procesos químicos que se producen y relacionando lo que aprenden de cristalografía con el cuerpo humano. Este vídeo presenta brevemente tanto trabajo e ilusión. Esperamos que os guste.
La asignatura de Física y Química pone a los alumnos de 2º de ESO manos a la obra para poner en práctica lo que han aprendido. En el laboratorio han realizado una cromatografía para analizar los distintos pigmentos fotosintéticos de plantas verdes. Les hemos pillado con espinacas, acelgas y perejil. Y el resultado… ¡muy científico y cromático!
Los alumnos de 3º de ESO están terminando su proyecto de cristalografía en la asignatura de Física y Química (en coordinación con Tecnología y Plástica) y pronto lo presentarán en la Universidad Complutense. En esta imagen se puede apreciar una muestra de ese trabajo, que será expuesto en el colegio con más fotografías y con el juego que han diseñado para aprender sobre cristalografía… ¡con cristales!
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