Listado de la etiqueta: Colegio Newman

, , , , , , , , , ,

El Colegio Newman acomete una reforma innovadora en sus patios

[fusion_builder_container hundred_percent=»no» equal_height_columns=»no» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» background_position=»center center» background_repeat=»no-repeat» fade=»no» background_parallax=»none» parallax_speed=»0.3″ video_aspect_ratio=»16:9″ video_loop=»yes» video_mute=»yes» overlay_opacity=»0.5″ border_style=»solid»][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=»1_1″ layout=»1_1″ background_position=»left top» background_color=»» border_size=»» border_color=»» border_style=»solid» border_position=»all» spacing=»yes» background_image=»» background_repeat=»no-repeat» padding=»» margin_top=»0px» margin_bottom=»0px» class=»» id=»» animation_type=»» animation_speed=»0.3″ animation_direction=»left» hide_on_mobile=»small-visibility,medium-visibility,large-visibility» center_content=»no» last=»no» min_height=»» hover_type=»none» link=»»][fusion_text]Proteger a los alumnos y profesores de la excesiva exposición al sol, aumentar el aprovechamiento de los patios y mejorar su accesibilidad han sido los principales objetivos de las reformas que el Colegio Newman ha llevado a cabo en los patios de Infantil, Primaria y Secundaria. Ver video

La actuación integral ha implicado la cobertura de los tres patios de forma innovadora con toldos plegables motorizados. Las lonas que cubren los patios y protegen a los escolares son de fibra de poliéster recubiertas de PVC lacadas por ambas caras, con tratamiento larga vida, y anti rayos UVA. Estas lonas se utilizan para cubrir grandes superficies y están habilitados para la lluvia. Además se sustentan por medio de varillas de acero inoxidable y la lona mediante perfiles de aluminio colgados de varillas de acero inoxidable con poleas giratorias. El accionamiento se efectúa mediante motores con un circuito de reenvió de cable anti giratorio.

En el patio de Infantil, la lona que cubre una superficie de 308m2. se ha instalado en el arenero. El sistema protege a los niños del sol, además de conseguir que baje la temperatura unos grados, y los días de lluvia puedan jugar en los patios del colegio sin mojarse.

En el patio de Primaria, la lona que cubre 514,80 m2. Conjuga a la perfección con los árboles existentes dando un aspecto muy acogedora.

En el patio de Secundaria se ha instalado la lona más grande de Madrid de éstas características. Se ha cubierto una superficie de 1.053 m2.

Además los patios de Primaria y Secundaria se han pavimentado mejorando las condiciones de seguridad y accesibilidad de los mismos. En el patio de Secundaria se ha instalado un pavimento deportivo drenante, lo que ofrece la posibilidad de crear una cancha de baloncesto y dos campos de voleibol, que al estar tapados con los toldos posibilita jugar como polideportivo abierto o como polideportivo cerrado.

En el patio de Primaria, se ha hecho un sistema de pavimento de caucho realizado in situ con color, lo que ha mejorado notablemente la confortabilidad para el uso de los niños. Además se han pintado diferentes zonas con juegos para diversión de los escolares.

Las reformas acometidas redundan en el objetivo del proyecto educativo del Colegio Internacional John Henry Newman de ofrecer lo mejor a nuestros alumnos y profesionales.[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

, , , , , , , , , , , ,

Enfermera Escolar en el Newman

Desde el lunes 3 de octubre se ha incorporado al equipo del Colegio Internacional JH Newman, Dña. Carmen Gallego Rodrigo, Enfermera titulada, con amplia experiencia, que estará todos los días en el centro de 11h. a 15h.Tiene una triple función: función asistencial, promoción de la salud y educación para la salud enfocados sobre todo a la mejora de la alimentación, higiene corporal, prevención de accidentes y primeros auxilios.

Creando esta Enfermería Escolar, el colegio adopta una medida no obligatoria que sin embargo es de gran importancia en nuestro proyecto educativo, para ofrecer el mejor servicio a nuestros alumnos y fomentar hábitos de vida saludables en toda la población escolar al ser una unidad de apoyo para el total desarrollo de programas que mejoren los estilos de vida de la comunidad educativa.

, , , , , ,

El Arzobispo de Madrid, Carlos Osoro, visita el Colegio JH Newman

El miércoles 21 de septiembre el Arzobispo de Madrid, D. Carlos Osoro, visitó el Colegio Internacional respondiendo a una invitación del Equipo Directivo del Colegio. Fue una jornada llena de emociones en la que además de conocer de cerca la realidad y el proyecto educativo del Newman, mantuvo momentos de conversación con los alumnos de Primaria y Bachillerato. Leer más

, , , , , , , , ,

12 Recomendaciones para el uso de los grupos de Whatsapp de padres y madres del colegio

Nuestros hijos se fijan sobre todo en cómo somos, no en lo que les decimos que hagan. Y como esto es clave para el aprendizaje no queremos que perdáis la oportunidad de educar a vuestros hijos en el uso del móvil y en concreto del Whatsapp. A continuación proponemos 12 recomendaciones para el uso de los grupos de Whatsapp de padres/madres del colegio,  esperando que sean una ayuda. Además de aconsejar las que te parezcan en el grupo que tengas con otros padres del colegio, queremos recordarte que debes pensar antes de escribir y si no tienes nada positivo, útil e interesante que aportar mejor no escribas nada. Además en whatsapp es aconsejable utilizar un lenguaje claro y escrito de manera correcto para evitar las interpretaciones o confusiones.

  1. Indicar que el objetivo del grupo de whatsapp es compartir información que puede ayudar al desarrollo escolar de los niños. Por tanto, no se abordarán temas que no sean estrictamente educativos.
  2. Los deberes son para los alumnos, no para los padres. Preguntar de vez en cuando está bien, pero no siempre. Además, no se puede enviar imagen de los deberes resueltos. Entre las metas de los deberes está fomentar la responsabilidad y aprender.
  3. Responde solo a la persona en cuestión y a la pregunta en cuestión.
  1. No compartir en el grupo contenidos (comentarios, fotos, videos…) que atenten contra la dignidad, privacidad de nadie y/o puedan suponer un perjuicio hacia otros (alumnos, padres, profesores, etc.)
  1. Está prohibido por Ley publicar fotos, videos… en las que se pueda identificar a otros menores o a cualquier otra persona mayor de edad que no haya consentido expresamente la utilización de su imagen para su difusión en el grupo.
  2. No se permite el envío de informaciones sobre el colegio de las que no se tenga confirmación del centro escolar.
  3. Para solucionar dudas y/o problemas con el profesorado o sobre el funcionamiento del colegio se debe uno poner en contacto con la secretaría, tutor del alumno o equipo directivo del centro.
  4. Establecer un horario de uso del grupo para ser respetuosos con el tiempo de los demás
  5. No agregar al grupo ningún usuario cuya identidad no resulte clara
  6. No revelar datos personales o de terceros en los mensajes, y mucho menos si son de menores, salvo que algún motivo lo justifique especialmente.
  7. No permitir la recomendación de medicamentos.
  8. Conviene recordar a los miembros del grupo que los dispositivos donde se instale y utilice el Whatsapp deberán contar con acceso mediante contraseña segura, que no debe compartirse con terceros. Estos dispositivos deben configurarse de manera que se bloqueen y soliciten dicha contraseña al quedar inactivos, para evitar que en un momento de distracción alguien pueda acceder a nuestro Whatsapp.whatsappr
, ,

Living and Studying in Miami

«Our plane landed on August 11th, 2016. We were really excited because we were going to US for the next three months!! When we arrived our host families were waiting at the airport. This is when our real experience started!!

The next day we went to St.Brendan’s School and we met the six Italians, the other international students. We also did a tour around the school and Miriam Smith (the teacher in charge of the programme) told us a few things about these three months that we are spending here.

Days after we went to see the sunrise at Nikki Beach, although it wasn’t what we expected it was a nice time and we got to know the Italians and the Americans better.

A week later we started school on August 22nd!! Since then we have been living the traditional American life, going to school, taking the tests, studying… Well we don’t really study because we have learnt everything that they are learning, what an advantage!!

The school is super cool, they have a lot of activities, for example, this week is Green and White Week, where the Green and the White team have to defeat each other in some games. On Friday it is the last game and the final score will take place. We want to see who the winner is!

In two days we will do a car wash to get some money for our trip to New York that will take place in two weeks. We are really excited about it and we can’t wait to go.

We are learning so many thing here, in America everything is different. Although we miss our families, this time here is great. We don’t want to leave!

To sum up, this is an amazing experience that personally the six of us who are here want to recommend to everyone in the lower grades. Study hard and you will have the chance to experience what we are living!!
Javier de la Puente, Alicia del Amo, Lara Fernandez, Elena Muñoz de Dios, Lucía Novo, Pablo Perlado»

,

Intercambio educativo de alumnos italianos en el Newman

Marta, Michela, Chiara y Simone son los cuatros alumnos italianos que han llegado desde Milán, Varese y Crema para estudiar en el Colegio Internacional John Henry Newman. Estarán de tres a nueve meses participando en un programa de intercambio educativo con nuestro centro.

Durante este periodo, los estudiantes italianos participarán del proyecto educativo del Newman y de diferentes iniciativas con sus compañeros y las familias en las que están acogidos. Experiencias que esperamos sean más que enriquecedoras para ellos y también para todos.

Este programa de intercambio es uno de los que realiza el Newman. La firma de convenios con otros centros internacionales permite la llegada al Newman de estudiantes extranjeros en dos ocasiones al año, así como el desarrollo de programas que permiten a nuestros alumnos realizar estancias en Italia, Reino Unido y Estados Unidos.

, , , ,

Arranca el curso 2016/17 en el Newman

¡Bienvenidos al curso 2016/17 en el Newman! La Jornada de adaptación para los alumnos del primer curso de Educación Infantil será el próximo 7 de septiembre en horario de 10h. a 12h. Para los alumnos de 2º y 3º de Infantil y todos los cursos de Primaria será el 8 de septiembre a  las 9:00h.

La Educación Secundaria y Bachillerato tendrá su jornada de apertura de curso el 13 de septiembre de 12h. a 13.50h.

ÚLTIMOS DÍAS PARA ADQUIRIR LOS LIBROS DE TEXTO

Ya son muchas las familias que han adquirido los libros de texto y para los que deseen adquirirlos prodrán hacerlo en el siguiente horario: hoy viernes 2 y lunes 5 de septiembre por la mañana de  9:30h. a 13:30h. y por la tarde de 15:30h. a 17:30h.

UNIFORMES

Desde este curso 2016/17 los uniformes se pueden comprar a través de la tienda online del colegiohttp://www.gqdalya.colegionewman.net/Proyectos/Login/Login.aspx

En el mes de septiembre el horario de Uniformes será los días 1, 2 y 5 en el mismo horario que la venta de libros (mañanas 9:30h. a 13:30h. y tardes 15:30h. a 17:30h.) y desde el 6 al 30 de lunes a viernes de 9:15h. a 10:15h.

, ,

Sesión abierta de Inglés de 6º

Sixth graders have preformed many of the speeches, songs and play they have been working in English along this year!!

Thank you for this wonderful open class and congratulations to all of our students and teachers!!

newmansextoB

, ,

Una visita para profundizar en las Energías Renovables

Los alumnos de Cuarto de Primaria han recibido la visita de Leopoldo Martínez, un ingeniero industrial que ha explicado, basándose en las energías renovables y en nuestro gran conocimiento en este tema, la energía eólica y el funcionamiento de los aerogeneradores. Todos los hemos visto en nuestros viajes y seguro que nos hemos hecho muchas preguntas como: ¿cómo lo montan siendo tan altos? ¿Se puede subir arriba? ¿Cómo llegan? ¿Por qué se mueven? ¿Giran siempre en la misma dirección?…
Si queréis saber más de estos grandes molinos de viento, preguntad a los alumnos de cuarto.
Gracias Leo.

wn2