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Visita al Consejo de Seguridad Nacional

Así es como los alumnos de 1º de Bachillerato relatan su visita al Consejo de Seguridad Nacional

«El pasado día 8 de noviembre los alumnos de 1º de bachillerato acudimos a una visita al Consejo de Seguridad Nuclear. Allí nos explicaron la energía nuclear algo que para muchos era desconocido.

En mi opinión nunca llegué pensar que algo como la energía nuclear pudiese llegar a ser tan interesante como me resultó. A medida que la visita avanzaba me surgían más y más dudas sobre lo que se podía o no hacer con dicha energía, su funcionamiento y más cuestiones que con mucho gusto resolvieron las guías de la visita, a las cuales tengo que reconocer el excelente trabajo que hicieron, explicaron todo con tanta claridad y tanto entusiasmo que te quedabas siempre con anhelo de saber más.

Para mí ha sido una gran experiencia que ha despertado en mi curiosidad e interés por conocer»

Sivia Sánchez

«Este pasado miércoles los alumnos de ciencias de 1º de Bachillerato visitamos el Consejo de Seguridad Nuclear donde repasamos y profundizamos en los conocimientos dados en la asignatura de química y aprendimos nuevas cosas sobre las radiaciones que nos rodean y cómo protegernos de ellas. Esta visita nos ayudó a comprender mejor la función de las centrales nucleares y a comparar ésta forma de obtención de energía con las otras existentes, además pudimos hacer tests para saber a cuánta radiación estamos sometidos a lo largo de un año. No todo el mundo sabe que siempre estamos sometidos a radiación, está no siempre es mala, no hay que temerla»

Alicia del Amo

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Viaje de estudios a Granada

Martes 7 febrero

Hemos llegado a Córdoba y tras recorrer la parte romana y la judería hemos visitando la Catedral-Mezquita… ¡espectacular!

Tras la comida, cabezadilla en el autobús hacia Granada y cantos varios… El reparto de habitaciones ha sifdo genial: ¡dormimos con los colegas!

Clase de sociales sobre la Alhambra y la ciudad de Granada, cena y peli juego de intriga… ¡con qué tensión nos vamos a la cama!

 

Miércoles 8 de Febrero

La Alhambra, palaciones Nazaríes, el Albaicín, la Capilla Real… ¡qué paliza a caminar! ¡Pero qué bonito! Casi podemos medir la ciudad de Granada con nuestros pasos. Gabi y Virginia no paran de explicar esto y aquello… Entre tanta caminata, muchas risas e Isaac y Héctor empujando al grupo para que no nos dispersásemos… ¡qué pesados!

A punto de cenar, pensando en la fiesta de esta noche. Hemos preparado un montón de juegos, monólogos, música, chistes… ¡ a ver qué tal sale!

 

Curiosidad de astronauta

Curiosidad de astronautas

En 4º de Primaria hemos recibido la vista de un astronauta que ha conseguido saciar nuestra curiosidad sobre el Universo, los Planetas y los viajes espaciales.
 Durante las últimas semanas en 4º de Primaria hemos estado viendo el Universo y qué mejor manera de ilustrar el tema que recibir la visita de un astronauta de carne y hueso para que responda todas nuestras inquietudes. ¿Es el Universo finito o infinito? ¿Por qué el cielo es azul de día y negro de noche? ¿Por qué el ser humano no puede vivir sin gravedad? Sobre el escenario una pequeña réplica del Saturno V, el cohete que la Nasa construyó durante nueve
años para sus misiones APOLO.
Astronauta visita 2

En el patio de butacas, decenas de brazos levantados y caras de asombro al descubrir que, si quisiéramos viajar a Marte tardaríamos tres años y a Neptuno ventisiete. ¡Y estos son nuestros planetas vecinos!  Si salimos de nuestra «urbanización», el Sistema Solar, y viajamos a la galaxia de la estrella más cercana Alfa Centauri el viaje duraría más de 265.000 años. El hombre no podría ir tan lejos porque apenas puede vivir 12 meses sin la fuerza de la gravedad…sólo en ocho meses perdería el 30% de su cuerpo al no poder fortalecerlo.

 

 

Los que sueñan con ser astronautas se han llevado otro jarro de agua fría al saber que de los siete mil astronautas que trabajan en la NASA, sólo 13 han conseguido pisar La Luna, el único viaje espacial realizado por el hombre hasta el momento.

-«Yo he visto en una película un astronauta que viajaba al espacio durante mil años y volvía igual…¿Cómo esposible?» pregunta un alumno. Nuestro astronauta particular ha explicado que «en los viajes espaciales se aplica la Teoría de la Relatividad de Eisntein según la cuál el tiempo pasa más lento a medida que vamos más rápido.

 

Por ejemplo, si fuéramos a visitar Alfa Centauri a la velocidad de la luz (algo imposible) para nosotros pasarían dos años pero en la Tierra pasarían 265.000″ Y así, preguntando y preguntado nuestros curiosos alumnos ha llegado hoy a Marte y, sin duda, en el futuro donde se propongan.