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Los #Minion y el #EquipoTIC del @jh_newman te retan estas fechas. ¿Podrás superar sus 12 desafíos tecnológicos? ¿y poner en práctica sus consejos? ¡A por ello!

Pincha y comienza

Tras dos años colaborando juntos y apoyando un proyecto tecnológico con Chromebooks en JH Newman hemos dado un paso adelante y queremos compartir la firma de este acuerdo en el que IEDUCANDO & JH NEWMAN por el que nos comprometemos a aportar lo mejor de las dos instituciones mediante el desarrollo de actividades y proyectos concretos en el centro.

En el ámbito de esta colaboración apoyaremos el progreso en la innovación educativa mediante acciones de difusión, informativas o formativas y con la generación de un «LAB» donde contaremos desde la realidad del centro con la participación de expertos en lás áreas más interesantes que participarán en las reuniones periódicas que se convoquen con profesorado y alumnos.

Los alumnos de 3º de ESO han tenido la oportunidad de viajar a la época de Henry VIII de Inglaterra. Sus profesores de inglés Rebeca Sanz, Seán White, Pilar Seco, Rafael de Dios y Gemma Gómez, han diseñado -de la mano del coordinador de innovación, Marcos Garasa- un proyecto en el que los alumnos retroceden hasta el siglo XVI inglés como agentes del Ministerio del Tiempo.

El objetivo ha sido provocar la curiosidad y el interés de los alumnos a través de la gamificación del aula, el uso de los recursos TIC y el trabajo colaborativo, de manera que sean ellos los protagonistas de su propio aprendizaje,  adquiriendo de manera activa y natural los contenidos de la unidad didáctica propuesta. De este modo, organizados en equipos o  “linajes” cuyos miembros asumen roles y responsabilidades específicas, los Tudor, Stuard, Plantagenet, York y Lancaster pugnan por el poder y se afanan en resolver misterios y superar una serie de retos que les llevarán a desvelar la puerta del tiempo con la que culminará su aventura.

En definitiva, ha sido una experiencia tremendamente enriquecedora para todos, en la que incluso los alumnos que suelen ser menos participativos han estado especialmente motivados en pos del éxito final de su “linaje”. Un paso más en la mejora continua hacia una enseñanza más variada, dinámica y atractiva que persigue el nuevo Plan de Calidad del colegio JH Newman.

Marcos Garasa @mgarasa ha sido elegido como Coordinador TIC del Newman, responsable del  área de formación e innovación tecnológica. En su CV destacan doce años de experiencia docente, coordinación del departamento de Inglés y Alemán en colegios bilingües, jefe de estudios de Secundaria, Coordinación de uno de los 10 primeros proyectos modelo 1:1 de iPad en España, Profesor en dos Masters.

Entre sus objetivos está mantener una estrecha relación con todas las etapas para vincular tecnología, pedagogía e innovación implantando el trabajo en modelos de pedagogías activas donde el alumno es el centro. Además realizará el acompañamiento y guía de los profesores para diseñar nuevas unidades didácticas o desarrollar proyectos que ayuden a los alumnos a adquirir habilidades necesarias para el Siglo XXI.