Listado de la etiqueta: Plástica

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Exposición de Zapatos «The Next Step» de 2º de ESO

En el primer trimestre de este curso, los alumnos del 2º de la ESO,  investigaron la historia del diseño del zapato  hasta llegar a descubrir la vida y la obra de los grandes designers de zapatos de la actualidad, tales como: Manolo Blahnik, Christian Laboutin, Jimmy Choo, Giuseppe Znotti, Marcs Jacobs, entre otros.

El resultado de la investigación  generó un trabajo de  acuarelas  que reproducen los modelos  “estrella”  de los diferentes designers investigados.

Durante la Semana del Arte en Madrid, en Febrero de este año, los alumnos han conocido la obra del gran artista español  José Paredes Corzo

que en 2013 realizó una exposición titulada “ zapatos  Exclusivos”, donde enseñó a modo de escultura los modelos creados por él. Los alumnos se entusiasmaron con su obra, transformada en libro y han querido componer y dar vida a  sus propios  diseños

De esta forma, provocados  a colaborar con  la obra  del artista los alumnos  transformaron su proyecto en  el “Escaparate de su tienda de  “THE NEXT STEP”,en un claro homenaje a la  labor de los grandes designers del pasado y del presente que a través de sus dibujos van transformando el paisaje visual de nuestro mundo todos los días.

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Gran Concurso de Belenes de 3º de Primaria: «Y el verbo se hizo carne…»

Todos los años los profesores de tercero de primaria proponen a sus alumnos participar en el concurso de belenes. La idea es elaborar en familia un nacimiento y se exponen en uno de los pasillos de primaria. Este año el lema es «Y el Verbo se hizo carne…». La participación ha sido muy alta y son realmente bellos. El jurado ha disfrutado mucho en la difícil tarea de seleccionar a los ganadores. Este año las categorías propuestas son:
–  el belén más navideño, que nos introduce en el sentido último de estas fiestas.
– el belén más tierno.
– el belén más ecológico y respetuoso con la naturaleza.
– el belén más artístico,
– el belén más apetitoso, realizado con alimentos.
– el belén más elaborado, que tiene mucho trabajo detrás.
– el belén más original, cuya idea es más extraña o menos estándar.
El jurado ha estado compuesto por Pat Sánchez, encargada de la decoración de Navidad en primaria, Cachi Gómez Ortueta, directora de Infantil,  Samuel Pardo, director del departamento de Ciencias Naturales de primaria, Marina Samways, directora del departamento de Plástica del colegio, Julia, la cocinera, Abel Garrido, encargado de mantenimiento del colegio y Noelia Marín, profesora de inglés de primaria.
¡Qué los disfrutéis!
Feliz Navidad
Foto de los Ganadores
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El Colegio Newman máximo galardonado en los Certámenes Escolares del Ayuntamiento de Madrid

Un año más, el Colegio Internacional JH Newman del barrio de San Blas en Madrid ha sido el máximo galardonado en los Certámenes Escolares del Ayuntamiento de Madrid. En la ceremonia de entrega de los premios que ha tenido lugar en el auditorio del Palacio de Cibeles de Madrid los alumnos y profesores han recogido los siete reconocimientos a su gran trabajo.

Certamen Escolar de Villancicos

Por séptimo año, el Coro de Secundaria y Bachillerato del Colegio Newman es el vencedor del primer premio del Certamen Escolar de Villancicos. Está formando por cuarenta alumnos de ESO y Bachillerato y dirigido por el profesor Keith Rodríguez que también ha obtenido el premio al mejor director.

Certamen Escolar de Creación Literaria (CATEGORÍA B: alumnos de ESO y Formación Profesional Básica)

Dos premios y una mención especial es el reconocimiento que han recibido tres estudiantes de Secundaria del Newman por sus trabajos de poesía y prosa entorno a la Playa Mayor.

2º Premio en la modalidad de PROSA: Rubén Pérez López

3º Premio en la modalidad de POESÍA: Sofía Álvarez Garrote

Mención en la modalidad de PROSA: Sofía Castro Esteban

Certamen Escolar de Teatro (CATEGORÍA B:  ESO, Bachillerato, FP Básica y FP de Grado Medio)

Por la representación de “Mucho ruido y pocas nueces”, el equipo de alumnos y profesores de Bachillerato ha recibido el 3er. Premio en el Certamen Escolar de Teatro.

Certamen Escolar de Plástica (CATEGORÍA C: Bachillerato y FP de Grado Medio)

Por tercer año consecutivo, los estudiantes de Bachillerato de Artes del Colegio Newman han sido los máximos ganadores del Certamen Escolar de Plástica recibiendo Pablo San Martin, el 1er. Premio y Guadalupe Romero el 2º Premio.

Además cuatro estudiantes han recibido menciones especiales: Cristina Rodríguez Valero, José Lázaro Domínguez, Mario Díaz Pérez, Samuel Muñoz Pérez.

El colofón de la entrega de Premios lo puso el Coro de Secundaria y Bachillerato del Newman que interpretó dos piezas.

¡Felicidades a todos!

 

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Recorrido del realismo al impresionismo para los alumnos de 6º de Primaria

Los alumnos de 6º de Primaria están inmersos en un aprendizaje que les convertirá en pintores impresionistas. El recorrido lleva de la pintura realista a la abstracta. Al principio cada alumno escogió una fotografía, y tuvo que hacer un trabajo realista con la imagen de la foto. Y ahora es el turno de la Pintura Impresionista.

Se trata de aprender el cambio de mirada y también de estilo de la pincelada. Han aprendido cómo pintan los impresionistas y luego era el turno de plasmarlo. En los lienzos había que pintar la imagen de la fotografía practicando la pincelada impresionista.  Para llegar al resultado final hay que hacer un recorrido que ya es un aprendizaje.

Pero, todo no acaba ahí… después tocará geometrizar la imagen de la fotografía.

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Peonza ganadora en el concurso Espiral Edublog

El próximo 11 de junio tendrá lugar la entrega de los X Premio Espiral Edublogs en Medialab-Prado. Ya son diez años los que llevan en Ciber Espiral otorgando los premios  a los mejores blogs educativos y en esta ocasión  Henarte&Tic’s  https://henarte.blogspot.com.es/ blog de la profesora del Newman, Mª Henar Moros es ganadora de una Peonza, en la categoría de Blog de profesores. “Que un colectivo de profesores, técnicos, investigadores y entidades interesados en la promoción y la aplicación de las TIC, se hayan fijado en lo que pienso, en mi proyección de ideas en un aula…es difícil de asimilar”, afirma Henar.

Con un récord de 20.000 visitas, Henarte&Tic’s es un blog para motivar en el aula que es una ventana al aula, a los pensamientos de la profesora y de todo lo que surge en su trabajo con los alumnos. Enseñar técnicas artísticas tradicionales a la vez que otras innovadoras que comunican e informan sobre otra manera de ver el mundo es el corazón de este blog.

“Pero no de una manera pasiva o recelosa, sino generosa y humilde a la hora de ver lo que hay fuera. Los trabajos colaborativos con otros profesores han sido fundamentales en mi reflexión sobre el mundo educativo (asignatura, relación con los alumnos, diferentes Centros…). Hay temas fijos como el cine: El corto de los viernes , porque me parece una forma de acercarte a la realidad o realidades de otra manera y forjar un criterio personal, formar la opinión por medio de la observación y la educación de la mirada…El Arte en todas sus facetas…y sobre todo lo que creo que pueda interesar o despertar ciertas inquietudes en el alumno…”, asegura nuestra profesora.

Felicidades Henar. Os animamos a uniros a los lectores de https://henarte.blogspot.com.es/

 

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Crystal trivial

Los alumnos de tercero de ESO han realizado una experiencia de cristalografía que les ha llevado a participar en el concurso que han propuesto varias universidades, como la Complutense, la Autónoma de Madrid y la de Alcalá de Henares, junto a la Real Sociedad Española de Química, Obra Social «la Caixa» y el Grupo Especializado de Cristalografía y Crecimiento Cristalino, con vínculos con la Real Sociedad Española de Física. El concurso, llamado Cristalización en la Escuela 2016, entra en su fase final y los alumnos expondrán su trabajo en el Caixa Fórum de Madrid el próximo sábado 28 de mayo. Podéis ir a ver a nuestro equipo y el proyecto que presentan a partir de las 10:00h de la mañana.

Han aprendido química, procesos de nucleación y crecimiento de fosfato monoamónico, han sido creativos para emplear ese conocimiento en la obtención de cristales artísticos, han involucrado la tecnología al introducir un servo y su correspondiente programación con arduino y la iluminación led…

Y todo ello, ¿en qué lo han aplicado? Han construido un trivial con preguntas de historia, de geografía, la cristalografía en la vida cotidiana y otras cuestiones técnicas, todas ellas sobre cristalización y empleando sus cristales como principal elemento de diseño yo construcción.

Os invitamos a disfrutar de una pequeña colección de fotografías de los cristales obtenidos, así como del juego presentado y de un pequeño vídeo.

Una experiencia apasionante donde, una vez más, la combinación del trabajo a través de varias asignaturas (Física y Química, Plástica, Tecnología) ha incrementado la riqueza y el gusto por aprender.
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