En el Colegio Newman hay un espacio en el que crear, proponer, preguntar y debatir sobre cuestiones actuales, con alumnos y profesores: el observatorio de la actualidad. 

En este artículo descubriremos qué sucede ahí, sus inicios y las nuevas propuestas para este curso.

El observatorio de la actualidad nació en un pequeño aula del Colegio Internacional J. H. Newman, entre unos pocos profesores y alumnos de Bachillerato interesados por la realidad actual. En origen surgía de la necesidad de tener un espacio donde poder dialogar, entender el mundo, contrastar y así poder partir de datos, no de opiniones. 

Con el tiempo, se hizo evidente la ayuda que es para los que participan en él, formando una mirada crítica sobre la información que actualmente recibimos sin mesura.

Los primeros pasos

A inicios del año 2022, Loli, profesora del colegio, proponía a algunos alumnos de Bachillerato asistir a una ponencia sobre la guerra. Federico Zorzán, funcionario del Servicio Europeo de Acción Exterior de la UE daba una ponencia bajo el título: «El nuevo orden mundial: Claves para entender los últimos acontecimientos». Apenas unos días antes estallaba la guerra entre Rusia y Ucrania. La ponencia trataba de ayudar a comprender la importancia y el papel actual y futuro de los bloques encabezados por Estados Unidos, la Unión Europea, Rusia, China y la India en el funcionamiento económico y político del mundo actual. Y de esta forma, dándonos una visión de futuro de los nuevos bloques mundiales, con especial atención a la guerra en Ucrania. 

A raíz de este gran encuentro, estos alumnos invitados por Loli -y alguno más- empezaron a trabajar muy duro para sacar adelante una exposición sobre el conflicto, dando comienzo así a lo que sería el Observatorio de la Actualidad.

Poco después, ese grupo de alumnos y profesores, se puso en marcha con más proyectos. Desde una exhaustiva investigación sobre el metaverso e inteligencia artificial que dió como resultado una exposición en la Feria de la Ciencia, hasta un gran mapa donde se reflejaban las relaciones de los países protagonistas de Oriente Medio.

Bachillerato finalizaba para los alumnos que habían empezado esta gran aventura del Observatorio de la Actualidad. Parecía ser el fin de este gran espacio donde aprender y juzgar la realidad. Terminaban el curso 2023 con Juan Carlos Sánchez Delgado, general de brigada del Ejército del Aire y del Espacio impartiendo la conferencia «La nueva frontera. Desafíos y retos en el espacio». No podía acabar más alto. Lo que aún no sabían, era que esto solo acababa de empezar.

El tiempo de observar y juzgar

El Observatorio de la Actualidad ha seguido su actividad con el mismo objetivo: observar y juzgar. Os preguntaréis, ¿cómo se hace eso? 

Pues bien, ahora ya no es algo únicamente para los alumnos de Bachillerato, sino que es una propuesta para todos aquellos que están en Secundaria. Es por esto que la aproximación según el curso es un tanto distinta, aunque siempre se tome como base el periódico.

En el caso de los alumnos de 1º y 2º de la ESO, queda estructurado por la pregunta: ¿qué puedes obtener al abrir un periódico? Y a raíz de esta: ¿qué diferencias sustanciales se encuentran en uno u otro? Se hace un trabajo con ellos de observar los periódicos de la semana y compararlos, empezando por la portada.

En el caso de los alumnos entre 3º de la ESO y 2º de Bachillerato, no es muy distinta la dinámica inicial a la de los pequeños. Sin embargo, a partir de ese trabajo de observación, suele elegirse una noticia para poder ver el recorrido que tiene en el tiempo. De ahí, suele generarse un dossier para quien esté interesado en saber sobre el tema. De vez en cuando, también se escogen temas suscitados por noticias leídas juntos y se exponen frente a los demás compañeros, incluyendo a los de 1º y 2º de la ESO.

Los frutos y las nuevas propuestas

El Observatorio de la Actualidad es sin duda, dicen los chicos, un lugar donde se les permite conocer una realidad que va más allá de las noticias y que no hablan entre amigos. Reconocen ellos mismos la importancia de conocerla y así poder participar de conversaciones sobre los temas importantes de la vida, como la política o la cultura. De esta forma, conocen a otros con sus mismos intereses e investigan aspectos de la realidad que de por sí ya les interesan, como la Historia, a la luz de la actualidad.

Además, este curso se inicia con una nueva sección: «Una mirada sobre«. Se trata de una actividad donde poder abordar personajes o temas controvertidos e indagar en ellos en busca de titulares de diversos medios y aspectos del mismo. La intención es romper el prejuicio y conocer los grises de todas las noticias.  

El mecanismo es sencillo: buscar titulares controvertidos en torno a un tema o un personaje y en un documento, linkear las noticias con QR. Buscar la mayor objetividad posible, ser descriptivos y luego, partiendo de unas preguntas, hacer un juicio sobre lo que opinamos es nuestro objetivo. La sección quedará iniciada por grandes personajes actuales, los cuales descubriréis próximamente por los pasillos del Colegio Internacional J. H. Newman.

¡Nos vemos entre periódicos y noticias!