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Hola, somos los Minions, 8 alumnos de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato, y junto con Marcos Garasa, nuestro coordinador TIC, estamos intentado mejorar la tecnología en el colegio. Para llevar a cabo la mejora digital hemos creado entre otras cosas un canal de youtube, llamado Competencias Digitales

https://www.youtube.com/channel/UCP2CuTX3b7Sk-pAItVDmTMQ

donde tenemos una serie de tutoriales sobre las herramientas usadas en el colegio, sobre las distintas competencias digitales y sobre distintos retos tecnológicos. Con este canal queremos ayudar a los profesores para que empiecen a usar todas estas herramientas de manera productiva, a los alumnos si tienen cualquier duda a la hora de trabajar e incluso a toda la comunidad tecnológica de otros colegios o centros que les interesen nuestros vídeos y nuestros consejos.

Además, nuestro principal objetivo es conseguir que a la tecnología se le de un gran y buen uso en el colegio, y que podamos implementar esas mejoras en el aula, de manera que tanto profesores como alumnos se familiaricen con estos avances y puedan desarrollar proyectos y actividades a partir de ellos. Con esto queremos conseguir que los alumnos tengan una formación tecnológica adecuada, para que de cara al futuro estén preparados para trabajar con herramientas parecidas, o estar al tanto también de todos los riesgos que tienen estas nuevas tecnologías y cómo tener una buena seguridad digital.

Con esta crisis nos hemos podido dar cuenta de cómo las mejoras digitales y la formación en las herramientas han sido de verdadera ayuda en estos días, y desde nuestro punto de vista como alumnos es de agradecer que haya sido posible seguir el ritmo de clases desde el primer momento con la ayuda de todas estas mejoras.

El jueves 10 mayo, a las 19:30h. tendrá lugar en el Salón de Actos del Colegio JH Newman una conferencia sobre la Educación Digital de los hijos de la mano de Juan Martínez Otero, autor del libro Tsunami digital: hijos surferos, y Marcos Garasa, coordinador de Innovación TIC en el Colegio Internacional J.H Newman.

  • Juan Martínez Otero es profesor de Comunicación en la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia y está especializado en nuevas tecnologías y protección de menores. También ha participado en comisiones de estudio en el Parlamento Europeo, el Congreso de los Diputados y el Senado.  Recientemente ha publicado el libro Tsunami digital: hijos surferos.

  • Marcos Garasa es experto en Competencia Digital Docente. Profesor en Máster de formación del profesorado y Máster de Competencias Docentes Avanzadas en la URJC.

Organizado por los profesores de Secundaria, el APA del Newman y la editorial Freshbook, el encuentro está especialmente dirigido a alumnos de 1º de ESO y padres y madres de alumnos de la ESO.

Los alumnos de 3º de ESO han tenido la oportunidad de viajar a la época de Henry VIII de Inglaterra. Sus profesores de inglés Rebeca Sanz, Seán White, Pilar Seco, Rafael de Dios y Gemma Gómez, han diseñado -de la mano del coordinador de innovación, Marcos Garasa- un proyecto en el que los alumnos retroceden hasta el siglo XVI inglés como agentes del Ministerio del Tiempo.

El objetivo ha sido provocar la curiosidad y el interés de los alumnos a través de la gamificación del aula, el uso de los recursos TIC y el trabajo colaborativo, de manera que sean ellos los protagonistas de su propio aprendizaje,  adquiriendo de manera activa y natural los contenidos de la unidad didáctica propuesta. De este modo, organizados en equipos o  “linajes” cuyos miembros asumen roles y responsabilidades específicas, los Tudor, Stuard, Plantagenet, York y Lancaster pugnan por el poder y se afanan en resolver misterios y superar una serie de retos que les llevarán a desvelar la puerta del tiempo con la que culminará su aventura.

En definitiva, ha sido una experiencia tremendamente enriquecedora para todos, en la que incluso los alumnos que suelen ser menos participativos han estado especialmente motivados en pos del éxito final de su “linaje”. Un paso más en la mejora continua hacia una enseñanza más variada, dinámica y atractiva que persigue el nuevo Plan de Calidad del colegio JH Newman.

Marcos Garasa @mgarasa ha sido elegido como Coordinador TIC del Newman, responsable del  área de formación e innovación tecnológica. En su CV destacan doce años de experiencia docente, coordinación del departamento de Inglés y Alemán en colegios bilingües, jefe de estudios de Secundaria, Coordinación de uno de los 10 primeros proyectos modelo 1:1 de iPad en España, Profesor en dos Masters.

Entre sus objetivos está mantener una estrecha relación con todas las etapas para vincular tecnología, pedagogía e innovación implantando el trabajo en modelos de pedagogías activas donde el alumno es el centro. Además realizará el acompañamiento y guía de los profesores para diseñar nuevas unidades didácticas o desarrollar proyectos que ayuden a los alumnos a adquirir habilidades necesarias para el Siglo XXI.