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Este año nuestra participación científica nos ha llevado al pabellón 3 de Ifema, a Aula Planeta Ciencia. Los alumnos de ESO y bachillerato han trabajado duro en diferentes proyectos ambientados en el siglo XXII y referentes a Física, Biología, Tecnología…hemos conquistado Marte, el cáncer, obtenido energía gracias a los huracanes, creado ciudades nuevas, afrontado los nuevos retos éticos…

Buena parte de estos trabajos serán expuestos en la Semana de la Ciencia del colegio y enel la jornada de puertas abiertas.

Todo ilusión, los alumnos exponen sus trabajos con una luz especial en los ojos, con la satisfacción de aprender y de enseñar a los demás lo aprendido.
Toda una experiencia para recordarla siempre.

El lunes 23 de octubre, los alumnos de 2º de la Eso  visitaron la central hidroeléctrica de Bolarque. Allí less explicaron cómo funciona una central hidroeléctrica, cómo se genera electricidad así como su transporte a los lugares de consumo.  Además nos contaron cómo se cuida el entorno para que el ecosistema que rodea al Río Tajo no sufra y otras curiosidades, como que, es aquí donde comienza el trasvase Tajo-Segura pudiendo observar esa parte de su infraestructura.

Además hicimos un Taller en el que pudimos experimentar con la electricidad, fabricamos una bombilla con una mina de lápiz, obtuvimos energía eléctrica del zumo de un limón, generamos electricidad con un electroimán… y después para terminar, comimos todos juntos en un merendero de la zona antes de regresar al colegio.

En la IV Feria de la Ciencia ha tenido lugar la conferencia «Biotecnología: Las medicinas del futuro» a cargo de Rossana García, directora de GRADOCELL,

Ha explicado los avances en terapia génica, terapia celular, medicina regenerativa, ingeniería de tejidos… descubriendo que España está a la vanguardia en estos campos. A continuación, los alumnos de Biología de 2º de Bachillerato han podido compartir con ella sus dudas y expectativas de cara a su futuro.

Después de la conferencia sobre biotecnología, algunos alumnos han seguido la conversación con la ponente en un ambiente más distendido.7

Bachillerato de Ciencias en el Colegio Newman

While studying plants,
Students wondered
How flowers are.

This is what we found out using a Lily!