Este año nuestra participación científica nos ha llevado al pabellón 3 de Ifema, a Aula Planeta Ciencia. Los alumnos de ESO y bachillerato han trabajado duro en diferentes proyectos ambientados en el siglo XXII y referentes a Física, Biología, Tecnología…hemos conquistado Marte, el cáncer, obtenido energía gracias a los huracanes, creado ciudades nuevas, afrontado los nuevos retos éticos…
Sesión de Estatuas en Psicomotricidad donde los alumnos han trabajado el control e inhibición del movimiento. Corre, juega y de pronto… eres una estatua. Se trabajan todas las dimensiones, todos los planos, lanzamos elementos hacia arriba, lo pisamos, lo llevamos a diferentes partes del cuerpo, a un lado a otro. También conocemos más de las texturas de los elementos: blandas, ásperas…
Una sesión en la que además también se ha trabajado la Atención: quienes tienen almohadas, se la cambian a los que tienen elementos de texturas.
El gesto corporal y facial han sido otras herramientas en esta clase de psicomotricidad, donde las estatuas cambian sus expresiones
Y en todo ello, la música que siempre favorece un aprendizaje con divertimento.
En Cuarto de Primaria están inmersos en el aprendizaje y fascinación por los Ecosistemas y su tutora nos cuenta: «Hemos aprendido qué son, de qué se componen, qué relaciones se dan en ellos, etcétera. Y ahora con todo lo que hemos aprendido elaboramos una maqueta. Lo primero ha sido pensar y dejar escrito el proyecto, luego buscar la información necesaria del ecosistema elegido (relieve, seres vivos, relaciones…), pensar en la maqueta, en los materiales necesarios, etc. Y con todo esto hemos iniciado el trabajo. ¡Están quedado muy bien y ya tenemos ganas de ver los resultados finales!»

Los alumnos de 2º de Bachillerato mantuvieron un encuentro con José Javier Torre, de la empresa Torreconecta, manager de la metodología Lego Serious Play.

Profesores de Primaria e Infantil del Colegio J.H. Newman han estado visitando los colegios Santo Tomás en Lisboa dentro del proyecto Erasmus Plus para intercambiar experiencias y avanzar en el método de las matemáticas.

BASES
- Podrán participar, de forma individual, los alumnos de 1º de ESO a 2º de Bachillerato y los profesores y padres de familia del centro, estableciéndose las siguientes categorías:
PRIMERA CATEGORÍA: 1º, 2º y 3º de ESO
SEGUNDA CATEGORÍA: 4º de ESO, 1º y 2º de BACHILLERATO.
CATEGORÍA ESPECIAL: PROFESORES, PADRES DE FAMILIA Y ANTIGUOS ALUMNOS.
- Los relatos se inspirarán en “ AL OTRO LADO DE LA FRONTERA” y serán textos originales e inéditos.
- Cada concursante sólo podrá presentar un relato. La extensión tendrá un máximo de 1.500 palabras, equivalente a 2 folios, escritos a ordenador, letra times new roman, tamaño 12, espaciado normal.ç
- El plazo de presentación de las obras finalizará el 3 de mayo de 2018. Los relatos deberán entregarse a cualquier profesor del Departamento de Lengua y Literatura. Los padres y exalumnos deberán entregarlo en Secretaría.
- Los relatos se entregarán en un sobre grande cerrado en el que se indique únicamente la categoría a la que se presenta. Dentro del sobre se adjuntarán tres copias del relato en formato papel. En el encabezado de cada una de las copias deberá figurar el seudónimo del autor, el título de la obra y la categoría a la que se adscribe. A su vez, se incluirá en el mismo sobre otro más pequeño en cuyo anverso figure el seudónimo del autor, título de la obra y la categoría en la que participan.
En su interior se incluirán los datos del participante (nombre y apellidos, edad, curso, domicilio, correo electrónico y teléfonos de contacto). La ausencia de datos o su inexactitud puede dar lugar, en su caso, a la exclusión de la obra.
6. En cuanto a los criterios de valoración, se exigirá, como requisito indispensable, la coherencia del relato . Se valorará positivamente el predominio de la acción sobre la reflexión y la descripción. Se tendrá en cuenta la corrección lingüística, la ortografía y la presentación. Como criterio definitivo, se considerará la belleza del relato.
7. Se concederán dos premios por categoría que consistirán en un cheque regalo de la FNAC por valor de 150 euros para el primer premio de cada categoría y un cheque regalo de la FNAC por valor de 75 euros para el segundo. El ganador de la categoría especial será premiado con un diploma acreditativo y un regalo.
8. Los mejores relatos serán publicados en la página web del colegio. Para ello, los ganadores deberán facilitar al colegio una copia de su relato en formato electrónico en un plazo de diez días a partir de la fecha del fallo del jurado. Los textos que no se entreguen dentro del plazo establecido no serán publicados.
9. La entrega de premios y lectura de relatos tendrá lugar en el salón de actos del colegio el día 27 de abril de 2018.
10. El jurado estará compuesto por una representación de profesores y padres del colegio.
11. La participación en el concurso supone la aceptación de las bases establecidas y de la decisión del jurado. Todos los trabajos que no cumplan con dichas bases serán excluidos del concurso.
Un curso más, los alumnos de 5º de Primaria han alucinado en una clase especial sobre Repiles impartida por los profesionales de Aula de reptiles. Ha sido una mañana para conocer a estos distintos y complejos animales, su alimentación, su reproducción, su hábitat y además, verlos y tocarlos.
Además han insistido mucho a los alumnos de la importancia de la tenencia responsable de estos animales, o mejor dicho de la no tenencia, en su caso.
Aula Reptiles tiene más de veinte años de experiencia con réptiles desde diferentes ámbitos y desde hace cinco emprendieron esta fase didáctica con este taller, charla y toca-toca de animales.
Last week some of 4th ESO students have become quick -witted reporters and rebellious VIPs for the speacking project of this term . Their goal was to choose controversial celebrities to interview them thoroughly about the most polemic events in their lives.

Los alumnos de 4º de ESO han realizado una visita al Real Observatorio de Madrid, breve pero intensa en contenidos, pues han podido disfrutar de la Historia, de nuestra ciudad y de la Astronomía, todo ello en uno de los edificios neoclásicos más bellos de Madrid, cuyo arquitecto fue Juan de Villanueva.
La visita ofrece un vistazo por las dificultades para avanzar en el conocimiento y cómo ese avance solo es posible con ingenio, constancia, tesón y sinceridad.
El conocimiento que disfrutamos hoy por hoy es fruto de afrontar grandes dificultades, algunas técnicas, otras sobre prejuicios existentes, pero siempre con la mirada puesta en la búsqueda de la verdad y en las maravillosas pistas que sobre ella nos ofrece la ciencia.
Los alumnos de 2º de Bachillerato de Ciencias Sociales del Newman han participado en una clase magistral sobre la Publicidad impartida por Mª del Carmen Fernández Rueda, ejecutiva en marketing y publicidad y madre de alumnos en el centro.
Tras la clase hubo un diálogo enriquecedor.

COLEGIO INTERNACIONAL J.H. NEWMAN
Avda. de Guadalajara, 28-32, 28032, Madrid. (Barrio Las Rosas)
