Bachillerato

Las profesoras del Departamento de Arte han viajado gracias al programa Erasmus Plus al Liceo Sacro Cuore de Milán. Comienzan unos días de trabajo intenso, de intercambio de ideas pareceres y experiencias educativas, y dónde encontrar inspiración en nuevos proyectos artísticos! Gracias por la acogida Sacro Cuore! Especialmente a Pepe, su director. ¡Es el comienzo de una gran amistad!

Que bondad el día de hoy en el Sacro Cuore! Comenzando con un encuentro con una gran especialista en arte de primaria apasionada por educar la mirada. Después en clase sin parar de aprender un gran método con profesores y alumnos! Para finalizar con un fantástico diálogo sobre la maravilla de educar.

Concretando grandes proyectos juntos! Y contemplando grandes obras de arte, un día lleno de grandes sorpresas!

Saint John Henry Newman como punto de encuentro en nuestro Erasmus Plus! Agradecemos a cada uno de los profesores y alumnos del Sacro Cuore su gran acogida, habernos hecho partícipes de sus clases, proyectos, contándonos su trabajo con paciencia y alegría. Sois un gran colegio! Os esperamos en el Newman!

 

 

¿QUÉ ES?

Es una iniciativa promovida especialmente por el Dpto. de Relaciones Institucionales e Internacionales del colegio. Se presenta como un llamamiento a todos aquellos alumnos que sienten inquietud por participar activamente en las iniciativas del colegio, por ayudar y ser unos referentes para todos sus compañeros y por representar el colegio en las múltiples ocasiones que se presenten en las que su presencia puede ser un enriquecimiento para todos.

¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR?

Newman’s Ambassadors está abierto a todos los estudiantes de la ESO y de Bachillerato.

¿CÓMO ES UN ENEA?

    • No le gusta estar quieto. Si buscas al Enea le encontrarás participando en actividades deportivas, de voluntariado, en actividades extracurriculares y, ¿por qué no? acompañando a un amigo a elegir unas zapatillas o a llevarles la compra  a los abuelos.
    • Un ENEA no tiene por qué ser el más extrovertido de su pandilla pero se siente cómodo y hábil en situaciones de comunicación individual.
    • Sus amigos le escuchan y le suelen apoyar siempre que propone algo.

En fin, un ENEA no es un héroe (como su nombre podría sugerir) pero:

  • Es entusiasta, apasionado, comprometido, puntual, flexible, tiene voluntad de aprender y de colaborar con toda la comunidad del cole, es amable y tiene una personalidad cálida y accesible.

¿CUÁLES SON LAS TAREAS DE UN ENEA?

Participar en alguna reunión en la que te formaremos para:

  • Participar en eventos virtuales o presenciales como jornadas de puertas abiertas, ferias educativas, seminarios,  clases especiales, etc…
  • Recibir a alumnos extranjeros que vengan al Newman -de visita breve o a realizar una estancia larga- y enseñarles el colegio, ayudarles a integrarse en sus primeros días y, por supuesto, enseñarles cuáles son los motes de los profes y acompañarlos a descubrir dónde venden los mejores bocadillos del barrio.
  • Mantenerse en contacto con los nuevos alumnos.
  • Unirse a sesiones de fotos y videos promocionales de las iniciativas del colegio y convertirse en una de las ‘caras’ del Newman.
  • Escribir testimonios de estudiantes y participar en actividades de redes sociales.
  • Unirse a misiones desconocidas que tanto los profes como los distintos departamentos del colegio podrían proponerse en cualquier momento del año, no sólo durante el curso (desde ayudar a mover mesas, pasando por acompañar en excursiones a alumnos extranjeros y colaborar en algunas clases en actividades lúdico-didácticas). Al fin y al cabo, a los ENEAS ¡nada les da miedo! jejeje
  • ¿Y si no siempre pudieras estar disponible?
    • No te preocupes, aunque contemos con tu compromiso, este programa es de participación voluntaria. Puedes dejar de estar interesado o disponible en cualquier momento. Avísanos antes y lo tendremos en cuenta. No esperamos que participes en todo pero apreciamos lo que haces.

¿QUÉ BENEFICIOS TIENEN LOS ENEA?

Al unirte al programa podrás:

  • formar parte del equipo diverso con otros estudiantes del colegio;
  • desarrollar aún más tus habilidades interpersonales, de liderazgo y de comunicación compartiendo tu experiencia en el Newman con futuros estudiantes;
  • compartir tu experiencia con otros estudiantes;
  • ayudar a los nuevos alumnos a orientarse, involucrarse en la vida escolar, asistir a eventos del colegio y establecer conexiones significativas con personas de la comunidad educativa;
  • aportar tus ideas y apoyo en un entorno creativo.

Te proporcionaremos:

  • una insignia con el nombre
  • la oportunidad de unirse a eventos especiales del Newman
  • Certificado de Reconocimiento (después de haber participado en al menos 3 eventos por curso) que podrá ser útil para justificar sus competencias en su futuro académico y/o profesional.

¿CÓMO APUNTARSE?

¡Estaremos encantados y agradecidos de recibir tu candidatura!

Puedes enviarla a través de este formulario: https://forms.gle/7icJpQPxJo1KLscC9

El sábado 23 de abril se celebró la segunda fase del concurso de Primavera de Matemáticas en la UCM.
Siete alumnos del colegio de 5º y 6º de Primaria, ESO y Bto, se presentaron a la prueba. Por fin, este curso se ha podido celebrar de nuevo.
El departamento de Ciencias del Newman ha participado con una ponencia en el VII Congreso Internacional de Docentes de Ciencia y Tecnología , con sede en la Universidad Complutense de Madrid, en el que se ha podido mostrar la forma de enseñar las Ciencias del colegio y sus fundamentaciones cerebrales, pedagógicas, didácticas y psicológicas.
Todo un éxito en la aceptación de las ideas expuestas, ¡abriendo el Newman al mundo!
Los alumnos del Colegio Newman explicaron la Mitosis de una forma muy especial en el Círculo de Bellas Artes.
 

Los alumnos del Newman proponen adentrarse en la comprensión de la mitosis, bajo cuatro perspectivas diferentes en su trabajo «Cuatro lupas para la Mitosis»: la biológica, la más evidente, pero también desde el prisma de la química, para adentrarnos en la visión de la física. Además, observaremos en qué campos del arte y en la Naturaleza aparecen estructuras similares al ADN.

Maquetas con las que el visitante puede interactuar, microscopios para observar las diferentes fases de la mitosis, aplicaciones móviles para organizar el material genético o comprobar los conocimientos adquiridos a partir de la exposición… Un viaje por la célula que nos adentrará en muchas ramas de las Ciencias y el Arte.

Una opción fantástica para poder visitar un lugar emblemático y disfrutar de esta exposición científica (https://www.circulobellasartes.com/innovacion/concienciarte-2022/).

El miércoles 27 de abril, a las 19.15h. tendrá lugar la tercera sesión de la Escuela de Familias del Colegio Newman. Dentro del contexto de la Escuela de Familias y con el fin de acompañarnos en esta aventura de educar, tendremos un encuentro con Anna Marazza con el título ¿Cómo ser padres hoy?

Anna Marazza es una psicóloga clínica especialista en infancia y adolescencia con larga experiencia en asesoramiento a familias y colegios. Casada y con 4 hijos biológicos también ha acogido en su casa a diversos chicos con dificultades.

Os animos a compartir esta cita que será un bien para todos y un momento de acompañarnos

Tras el encuentro habrá un aperitivo.

1. Podrán participar, de forma individual, los alumnos de 1º de ESO a 2º de Bachillerato y los profesores y padres de familia del centro, estableciéndose las siguientes categorías:

PRIMERA CATEGORÍA: 1º, 2º y 3º de ESO

SEGUNDA CATEGORÍA: 4º de ESO, 1º y 2º de BACHILLERATO.

CATEGORÍA ESPECIAL: PROFESORES, PADRES DE FAMILIA Y ANTIGUOS ALUMNOS

2. Los relatos se inspirarán en el siguiente tema: “LA PAZ: relación de armonía entre las personas, sin enfrentamientos ni conflictos” y serán textos originales e inéditos.

3. Cada concursante sólo podrá presentar un relato. La extensión tendrá un máximo de 1.500 palabras, equivalente a 2 folios, escritos a ordenador, letra Times New Roman, tamaño 12, espaciado normal.

4. El plazo de presentación de las obras finalizará el 17 de mayo.

5. Los relatos se presentarán en versión digital, en formato pdf, a través del FORMULARIO Todos los relatos irán encabezados por el seudónimo del autor junto con el título del relato y la categoría a la que se presenta. https://docs.google.com/forms/d/1lnp7tzh1Mlxlb4DlE1ur4LsmtH8-udBq3oUbEuWJqPM/edit

6. En cuanto a los criterios de valoración, se exigirá, como requisito indispensable, la coherencia del relato. Se valorará positivamente el predominio de la narración sobre la reflexión y la descripción. Se tendrá en cuenta la corrección lingüística, la ortografía y la presentación. Como criterio definitivo, se considerará la belleza del relato.

7. Se concederán dos premios por categoría que consistirán en un cheque regalo por valor de 150 euros para el primer premio y un cheque regalo por valor de 75 euros para el segundo premio de las dos primeras categorías. El ganador de la categoría especial será premiado con un diploma acreditativo y un regalo.

8. La entrega de premios y lectura de relatos ganadores tendrá lugar en el salón de actos del colegio durante el mes de junio. Se comunicará la fecha por correo y por redes sociales.

9. El jurado estará compuesto por una representación de profesores y padres de alumnos del colegio.

10. La participación en el concurso supone la aceptación de las bases establecidas y de la decisión del jurado. Todos los trabajos que no cumplan con dichas bases serán excluidos del concurso.

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