El deporte en el Colegio Newman: aprender a superarse, convivir y crecer

La Educación Física forma parte de la formación integral de los alumnos del Colegio Internacional J. H. Newman. A través del juego, la práctica de diferentes disciplinas deportivas y el acompañamiento de sus profesores, los estudiantes desarrollan hábitos saludables y aprenden valores que les acompañarán a lo largo de su vida.

En el Colegio Internacional J. H. Newman, el deporte es mucho más que una actividad física. Es una oportunidad para educar, descubrir las propias capacidades, aprender a relacionarse con los demás y adquirir hábitos saludables desde las primeras etapas escolares.

Juan Piñeiro, responsable del Departamento de Educación Física, explica cómo se trabaja esta área en el colegio y por qué resulta fundamental que los alumnos encuentren en el deporte una experiencia positiva que quieran mantener también en su vida adulta.

«Lo que nosotros queremos es que esa persona tenga un vínculo con el deporte agradable», señala. Esta idea resume una de las claves de la propuesta educativa del Newman: fomentar la actividad física desde el disfrute, el esfuerzo y la superación personal, respetando las posibilidades y el ritmo de cada alumno.

Educar a través del deporte: respeto, esfuerzo y convivencia

Las clases de Educación Física ofrecen un espacio privilegiado para trabajar aprendizajes que van más allá de las habilidades motrices. Durante los juegos y las actividades deportivas, los alumnos aprenden a respetar las normas, esperar su turno, controlar sus impulsos y reconocer tanto sus propias capacidades como las de sus compañeros.

Además, el deporte les permite experimentar situaciones en las que no siempre se obtiene el resultado esperado. Aprender a ganar y a perder, aceptar las decisiones arbitrales y comprender que el esfuerzo no garantiza conseguir siempre el objetivo son experiencias que contribuyen a su desarrollo personal.

El juego es una herramienta educativa especialmente valiosa durante la infancia. Cuando un alumno se equivoca o no consigue ganar, aparece una oportunidad para acompañarle, ayudarle a comprender lo sucedido y animarle a intentarlo de nuevo. De este modo, el error deja de ser únicamente un fracaso y se convierte en parte del aprendizaje. El objetivo no es que todos destaquen deportivamente, sino que cada uno descubra sus posibilidades, aprenda a superarse y encuentre una forma de disfrutar de la actividad física.

Una educación física adaptada a cada etapa

La propuesta deportiva del Newman evoluciona con los alumnos, teniendo en cuenta sus necesidades y su desarrollo en cada momento. Durante la etapa de Educación Infantil, la psicomotricidad tiene un papel fundamental. A través del movimiento, los niños comienzan a descubrir su cuerpo, explorar el espacio y desarrollar sus primeras habilidades motrices.

En Educación Primaria, el juego continúa siendo la principal herramienta de aprendizaje. Los más pequeños trabajan habilidades como saltar, trepar, desplazarse, girar y lanzar. A medida que crecen, incorporan progresivamente actividades predeportivas y se familiarizan con diferentes disciplinas.

En los cursos superiores, la Educación Física amplía el trabajo relacionado con la condición física, el esfuerzo y la práctica deportiva. Tanto en Secundaria como en Bachillerato, la actividad física sigue formando parte de la formación de los estudiantes. Esta continuidad permite construir una base motriz amplia y facilita que cada alumno descubra qué actividades se ajustan mejor a sus intereses. Como explica el responsable del departamento, adquirir estas habilidades desde pequeños amplía las posibilidades de practicar deporte en el futuro.

Una amplia variedad de deportes para descubrir nuevas posibilidades

El Colegio Newman ofrece a sus alumnos la oportunidad de conocer diferentes disciplinas deportivas, tanto durante las clases de Educación Física como a través de las actividades extracurriculares del Club Deportivo Newman. En el ámbito curricular, los estudiantes practican deportes como rugby, hockey y balonmano, además de actividades acuáticas en nuestra piscina y una iniciación al waterpolo. La variedad de propuestas les permite desarrollar distintas destrezas, experimentar nuevas formas de movimiento y descubrir actividades que quizá no conocían.

La piscina del colegio constituye, asimismo, un espacio especialmente valioso para el aprendizaje. En ella se trabajan las habilidades acuáticas, los desplazamientos, los saltos y los giros en el agua. En los cursos superiores de Primaria se introduce el estilo crol y, en Secundaria, se amplía el aprendizaje a otros estilos de natación.

Más allá de las clases, las actividades extraescolares amplían las posibilidades de participación. La oferta incluye kárate, patinaje, atletismo, fútbol, baloncesto, voleibol, multideporte y predeporte para los más pequeños. De esta manera, cada estudiante puede encontrar una actividad que le motive y desarrollar una relación personal con el deporte, independientemente de su nivel o de sus aspiraciones competitivas.

El deporte como punto de encuentro de toda la comunidad educativa

La práctica deportiva también contribuye a fortalecer los vínculos entre los alumnos y a crear espacios de encuentro entre las diferentes etapas del colegio. A través de iniciativas compartidas, los estudiantes pueden participar, animar a sus compañeros y sentirse parte de una misma comunidad. Uno de los ejemplos más representativos es el cross deportivo del Newman, en el que participan alumnos desde el último curso de Educación Infantil hasta Bachillerato.

Más que una competición, esta jornada se plantea como una celebración del deporte en la que todos tienen su lugar. El esfuerzo individual se une al apoyo colectivo y la experiencia se convierte en una oportunidad para compartir, disfrutar y reforzar el sentimiento de pertenencia al colegio.

Esta dimensión también está presente en la relación entre el Departamento de Educación Física y el Club Deportivo Newman. La coordinación entre ambos busca dar continuidad a los valores educativos en los distintos espacios y momentos en los que los alumnos practican deporte.

Mantenerse activos hoy para cuidar la salud mañana

Uno de los retos es conseguir que los niños y adolescentes mantengan su relación con la actividad física a medida que crecen. En ocasiones, el aumento de las exigencias académicas lleva a algunos estudiantes a dejar de practicar deporte, precisamente en una etapa en la que consolidar hábitos saludables resulta especialmente importante.

Por eso, desde el departamento se insiste en que la actividad física debe encontrar un lugar en la vida cotidiana, junto con el estudio y otras responsabilidades. No es necesario convertirse en un deportista de alto nivel: salir a correr, practicar una disciplina deportiva o realizar una actividad física de forma regular también permite mantener ese vínculo con el movimiento.

El propósito es que los alumnos comprendan que el deporte no es una obligación limitada al horario escolar, sino una oportunidad para cuidar de sí mismos, disfrutar del tiempo libre y mantener una vida activa a largo plazo.

En este proceso, las familias desempeñan un papel esencial. Animamos a los padres a apoyar a sus hijos, valorar el esfuerzo por encima de los resultados y confiar en el acompañamiento de los profesionales que trabajan con ellos. Asimismo, recordamos la importancia de educar con el ejemplo, mostrando respeto hacia los entrenadores, los árbitros, los compañeros y los rivales, y compartiendo, cuando sea posible, la propia práctica deportiva.

Crecer dentro y fuera del aula

La Educación Física permite observar a los alumnos en situaciones diferentes a las habituales del aula. Durante los juegos, los retos y las actividades en equipo, los profesores pueden conocer mejor cómo se relacionan, cómo afrontan las dificultades y cómo expresan sus emociones. Esta cercanía favorece el acompañamiento educativo y aporta una perspectiva valiosa sobre su desarrollo personal.

En definitiva, el deporte ocupa un lugar fundamental en la propuesta educativa del Colegio Internacional J. H. Newman porque contribuye a formar personas capaces de esforzarse, convivir, respetar a los demás y afrontar los retos con confianza.

El objetivo es que cada alumno encuentre su propia manera de disfrutar del deporte y lo incorpore a su vida.