PRIMER PUESTO EN WeHack

El pasado sábado 30 de noviembre cuatro alumnos de 2º de Bachillerato alcanzaron el 1º premio en el concurso de hacking ético Wehack de la U-Tad. 

Este año Jaime González Puelles, Sergio Marín Santiago, Gustavo Treviño López y Shenghang Zhou Wang han participado en el famoso WeHack organizado por la Universidad de Tecnología y Arte Digital. 

No es la primera vez que nuestros alumnos participan en un concurso de este tipo, de hecho, a raíz de la iniciativa del Club de Programación, ya se habían involucrado en otros. Sin embargo, no había sido hasta ahora, que habían alcanzado la victoria.

WeHack: el concurso

WeHack es un concurso que transcurre en cuatro jornadas. Durante los días 18, 21, 25 y 30 de noviembre se pretendía evaluar la capacidad de los alumnos para desencriptar información en distintos formatos, vulnerar servidores y realizar programas que permitan automatizar y realizar los ataques.

Nuestros alumnos participaron en el concurso telemáticamente, desde las instalaciones del Colegio Internacional J. H. Newman. La formación fue impartida desde la U-Tad por Jorge Martínez Hurtado, Ingeniero de Software especializado en Ciberseguridad y profesor en la misma universidad.

El primer día, los alumnos asistieron a una introducción sobre la ciberseguridad, donde se les dieron definiciones y conceptos generales acerca del tema, además de poder tener una visión global de lo que sucede en la actualidad en en este ámbito. Se les presentaron los comandos y las principales herramientas que posteriormente deberían usar en el concurso.

El segundo día, se introdujo el análisis forense y se les presentaron los temas de cifrado de información, esteganografía o metadatos, entre otros. Pudieron ver en vivo un caso de descubrimiento de vulnerabilidades en un sistema. Esto sería clave para la victoria que les esperaba. La tercera jornada, consistió en profundizar en el concepto de «exploits» con demostraciones en vivo. 

El cuarto y último día fue propiamente el reto, llamado «Capture de Flag». En él, los estudiantes deberían aplicar los conocimientos adquiridos en ciberseguridad de las formaciones previas y, en equipos, deberían trabajar para resolver los desafíos, compitiendo entre sí para superarlos. 

El desafío consistía en 10 flags, distribuidas en 6 ejercicios. Los alumnos debían resolver cada uno de ellos y así encontrar todas las flags escondidas. En estos, el primer equipo en enviar la flag correcta recibirá 5 puntos, el segundo 4, el tercero 3 y así sucesivamente.

Aprendizaje y victoria

Uno de ellos, Sergio, nos cuenta que le ha gustado especialmente ver su mejora con respecto al año anterior. Está claro que la victoria ha sido gracias a la capacidad de los chicos de coordinarse entre ellos. Se trataba de elegir qué hacía cada uno según sus habilidades, además de escoger el orden en el que resolverían cada uno de los ejercicios en función de su longitud y complejidad. Esto les permitió conseguir acabar la gran parte de ellos en primera posición.

Sergio también resalta lo inesperado que fue que les dieran el primer premio, ya que hubo algunos de los ejercicios donde se quedaron a las puertas de ser los más rápidos. Sin embargo, debido al número de ejercicios completados a máxima velocidad consiguieron hacerse con la victoria. Esperemos que sea la primera de muchas.

¡Muchas felicidades a nuestros concursantes!